【題目】海洋由淺至深依次生長著綠藻、褐藻、紅藻，影響植物這樣分布的主要因素是（ ）
A．陽光 B．含氧量 C．海水溫度 D．含鹽量
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關節的模式圖，請據圖回答問題
（1）注明各部分名稱：①______ ②______③____ ④ ____⑤_______⑥__________
（2）脫臼指的是_____從________里滑脫出來。
（3）關節內滑液的作用是（ ）
A．潤滑關節軟骨 B．減少骨與骨之間的摩擦
C．使關節運動靈活自如 D．以上三項全是
（4）關節在人體運動過程中主要起到（ ）的作用。
A．連接 B．支點 C．保護 D．支持
（5）體育鍛煉對關節的影響很大，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．加強關節的牢固性 B．加強關節的靈活性
C．加強關節的伸展性 D．增加關節周圍肌肉的數量
（6）使關節牢固的結構特點是：有堅韌的結締組織構成的（ ）_________和韌帶，能減緩兩塊骨的撞擊和減小摩擦的結構是 。
（7）寫出人體3個關節的名稱 、 、 、。
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【題目】（6分）觀察右面兩幅人體體細胞染色體圖譜，請據圖回答：
（1）你的體細胞內有 條染色體，每條染色體上有 條DNA分子。
（2）決定圖甲性別的染色體組成為 ，圖乙產生的生殖細胞性染色體為 。
（3）一對夫婦已經生了兩個女孩，第三胎生男孩的幾率是 。
（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這種現象在生物學上稱為 。
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【題目】下面是某生物興趣小組設計的探究光合作用需要二氧化碳的實驗裝置和方法。將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2—3小時。取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗。（提示：25％的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
⑴實驗中為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，將此裝置的處理方法是________________ ，這一方案利用了天竺葵的哪項生理活動? ________________。
⑵實驗中，A組對B組起______作用。
⑶用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是______，說明它沒有進行__________作用。
⑷在水肥等條件具備的情況下，適當增加____________濃度，可使光合作用顯著增強，作物產量明顯提高。
⑸如果實驗時將此裝置用黑布罩住，結果會怎樣?__________________________，該實驗結果說明______________________________________________。
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【題目】下列關于動物與其生活環境相適應的敘述，不正確的是
A、蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內寄生生活
B、蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環境中生活
C、鯽魚用鰭游泳，適于在水中生活
D、家鴿體溫恒定，適于在空中飛行生活
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【題目】下圖是食物進入人體消化道時，淀粉、蛋白質、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列順序。據圖回答有關問題。
（1）曲線X代表 被消化的情況，曲線Y代表 被消化的情況。
（2）寫出圖中字母代表的器官的名稱。
B． C． D．
（3）D能對糖類、蛋白質和脂肪進行消化，因為D中含有 和 兩種消化液。
（4）從圖中可以看出，淀粉的初步消化是從圖中 處開始的；蛋白質的初步消化是從圖中 處開始的；食物在圖中的 處，最終分解成能被人體吸收的營養物質。（填字母代號）
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