| A. | 如果具有豐富的食物,生物就能不斷的繁殖下去 | |
| B. | 生態系統中某種生物的數量是不斷發生變化的 | |
| C. | 生態系統的自動調節能力是有限的 | |
| D. | 生態系統中各種生物所占的數量和比例是相對穩定的 |
分析 此題考查的是生態系統具有自我調節能力,但外界干擾超過了這個限度,生態系統就會被破壞,很難恢復,所以是有一定限度的,并不是絕對穩定的.據此回答.
解答 解:A、生態系統中的各種生物通過捕食關系形成了錯綜復雜的關系,他們相互依存、相互影響,即使具有豐富的食物,生物也不可能不斷繁殖下去,因為還受其它生物的影響,A錯誤;
B、生態系統中生物的種類和數量是相對穩定的,但某種生物的數量是不斷變化的,B正確;
C、生態系統具有自我調節能力,但外界干擾超過了這個限度,生態系統就會被破壞,很難恢復,所以生態系統的自動調節能力是有一定限度的,C正確;
D、因為生態系統具有自我調節能力,生態系統中生物的種類和數量是相對穩定的,D正確.
故選:A.
點評 知道生態系統具有一定的自我調節能力,但這種自我調節能力是有限的.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
| A. | “春江水暖鴨先知”體現了生物對環境的適應 | |
| B. | “千里之堤,潰于蟻穴”體現了生物對環境的影響 | |
| C. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語生動地反映一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀 | |
| D. | “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”只體現了溫度對生物的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 培育出植物的新品種 | |
| B. | 在短時間內生產大批植物 | |
| C. | 防止植物病毒的侵入 | |
| D. | 培育出在一株植物體上有兩個品種的果實 |
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