【題目】肺泡有利于氣體交換的特點是
①肺泡數目多 ②肺泡壁外纏繞著彈性纖維 ③肺泡壁由一層上皮細胞構成
④肺泡壁外纏繞著毛細血管網
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
同步練習河南大學出版社系列答案
同步練習西南大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你仔細觀察分析如圖所示的實驗裝置或示意圖，回答有關問題：
（1）甲裝置可以用來探究植物的作用．
（2）乙裝置驗證的是植物呼吸作用過程中產生了 ．
（3）丙裝置中的蘿卜條一段時間后變軟變短．說明當外界溶液濃度大于細胞內溶液濃度時，細胞會 ．
（4）圖丁是某同學觀察鳥卵結構時畫的示意圖，圖中少畫了胚胎發育的部位： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明的奶奶由于身體肥胖，因而常年吃素，可她并未因此而患夜盲癥。這是因為（ ）
A.維生素A可由維生素B1轉化而來
B.新鮮水果中含有維生素C
C.植物性食物中含有的胡蘿卜素可以在人體內轉化為維生素A
D.植物性食物中也含有維生素A
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為昆蟲的發育模式圖，請據圖回答．
（1）春蠶發育過程用圖中字母和箭頭表示為 ， 養蠶為了獲得蠶絲，使蠶絲產量提高，應設法延長圖中的[]期．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從生物學角度分析，“絲盡”時是家蠶期結束，
（2）蝗蟲的發育為 ， 發育可用圖中的字母和箭頭表示為 ． 蝗蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是圖中 ． （填字母）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生物圈中碳循環的過程，請據圖回答．
（1）圖中A、D分別代表哪類生物？A；D ．
（2）圖中可以代表呼吸作用這一生理過程的標號是 ．
（3）寫出圖中的一條食物鏈 ．
（4）在維持生物圈中碳﹣﹣﹣氧平衡方面，我們可以做些什么？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為在顯微鏡下看到的人血涂片的情況．分析回答下列問題：
（1）圖中1所示的細胞是 ， 細胞中有細胞核，若該細胞含量過高說明人體內有 ．
（2）圖中3所示的細胞是 ， 數量最多，成熟后無細胞核，形狀為 ． 其主要功能是 ．
（3）某同學的手被輕度劃傷，傷口處血液很快凝固，起作用的是[] ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人體性別遺傳的說法中不正確的是（ �。�
A.根據人體性別遺傳規律，生男生女的機會是均等的
B.女人在兩次月經之間會排出一個含X染色體的卵細胞
C.男人在一次生殖活動中會排出上億精子，但這些精子含有的性染色體只有兩種
D.人的性別決定只與性染色體有關，而與基因無關
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