【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說明了（ ）
A．生物對環(huán)境的影響 B．生物對環(huán)境的適應(yīng)
C．生物因素對生物的影響 D．非生物因素對生物的影響
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質(zhì)，下列說法中錯誤的是（ ） 
A.未打斷瓶頸時肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C.此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的
D.甲、乙形成了對照實驗
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（ ）
A、降溫作用 B、讓體表濕潤，維持正常呼吸
C、保持身體柔軟 D、保持體表濕潤，有利于運動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）
A.①是傳出神經(jīng)
B.③是傳入神經(jīng)
C.若⑤處已斷，用針刺感受器，則有痛感，有反射
D.若⑤處已斷，用針刺感受器，則無痛感，無反射
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分的相互關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。
（1）能進行光合作用制造有機物的綠色植物叫作___________，圖中所示編號為_________；直接或間接以綠色植物制造的有機物為食物的人或動物
叫作__________，圖中所示編號為_________；細菌、真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機物分解為簡單的有機
物，它們是_____________，圖中所示編號為_________。
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的，沒有_______，消費者就失去了食物和能量的來源；沒有分解者，動植物的遺體和排出物就無法得到分解。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體有病菌侵入時白細胞數(shù)目會大量增加，這是白細胞具有（ ）
A、運輸氧氣的功能 B、防御和保護功能 C、運輸二氧化碳功能 D、止血和凝血功能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是 （ ）
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機鹽
A、①②③ B、①③⑤ C、①②④ D、①②⑤
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