【題目】仙人掌的葉變成刺狀，肉質卻能儲存水分，這是對高溫環境的適應。（ ）
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”．下列能體現出這一現象的正確食物鏈是（ ）
A. 螳螂→蟬←黃雀 B. 樹→蟬→螳螂→黃雀
C. 黃雀←螳螂←蟬←樹 D. 樹←蟬←螳螂←黃雀
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國在新農村建設中，為了改善農村衛生條件，改變能源結構，減少環境污染，大力推廣興建沼氣池．在沼氣發酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌
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【題目】（題文）下圖是洋蔥根尖細胞及眼蟲細胞圖。請據圖回答。
（1） 圖A為洋蔥根尖細胞被碘液染色后的顯微鏡成像，其中被染成深色短棒狀的結構④為________，該結構在細胞分裂中的數量變化可以用下圖__________來表示。
A. 
B. 
C. 
D. 
（2）兩種細胞都具有的能量轉換器是________，而眼蟲特有的能量轉換器是［ ________ ］。
（3）顯微鏡觀察眼蟲時，在裝片左側滴一滴濃鹽水，發現眼蟲均向相反一側運動，這體現了眼蟲具有________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為幾種生物的細胞結構圖，請據圖回答問題：
（1）圖中所示的四種生物都屬于單細胞生物，原因是_____。
（2）圖中屬于植物的是_____（填相對應的字母），其細胞內具有葉綠素，能夠進行_____作用，制造有機物。大氣中70%左右的_____都是由該植物所屬的植物類群產生的。
（3）圖中酵母菌屬于_____（填“細菌”或“真菌”），體內是否具有成形的細胞核？_____（填“是”或“否”）。生活中，人們利用酵母菌進行_____（答出一點即可）。
（4）圖中四種生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動，這說明_____是生物體結構和功能的基本單位。
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【題目】在學習“嘗試對動物進行分類”時，甲同學據所學無脊椎動物知識畫出對水螅、渦蟲、蝗蟲、水蛭、秀麗隱桿線蟲5種動物的分類圖，乙同學據所學脊椎動物知識畫出對乙圖中5種動物的分類圖，請分別據甲、乙圖回答有關問題：
（1）寫出甲圖中①、②、③、④、⑤缺失的內容：①___________________、②___________________、③___________________、④___________________、⑤___________________
（2）請據乙圖判斷下列說法是否正確
①圖中所有動物體內都有脊柱。（___）
②歸為B類動物都具有用肺呼吸的特點。（___）
③歸為C類動物終生生活在水中。（___）
④歸為C類動物體的生殖過程都離不開水。（___）
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