【題目】生物圈是一個整體，是地球上最大的_____________，它包括___________的底部，______________的大部和 ___________的表面。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）
A．身體呈輻射對稱、有口無肛門 B．身體呈兩側對稱、有口無肛門
C．身體呈圓柱形，有口有肛門 D．身體呈圓筒形，身體分節
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答有關問題：
材料1：俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。”
材料2：新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產量高而著稱。有人將其引入到其他地方種植，其果實的品質和產量大大降低。
材料3：科學工作者將高產易倒伏小麥和低產抗倒伏小麥作親本進行雜交。后代中出現了高產抗倒伏和低產易倒伏兩種與親本不同的新類型。
（1）材料一所描述的現象叫做 。
（2）吐魯番的葡萄在其他地方種植品質降低的變異與高產抗倒伏和低產易倒伏的變異相比較，前者
是 變異，后者是 變異。引起這兩種變異的根本原因是后者涉及到 的改變。
（3）假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳，只考慮小麥產量的遺傳，小麥產量由A、a控制。讓純種的高產小麥與純種的低產小麥雜交，子一代均為高產小麥；若再使子一代之間交配，則子二代產生的高產小麥和低產小麥的比例為 ；若使子一代的高產小麥與低產小麥雜交，產生的后代中高產小麥的基因組成為 ，其所占后代總數的比例為 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆的相對性狀明顯，是雜交實驗的好材料．著名的遺傳學之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結果，發現了生物的遺傳規律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的，現用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗，結果如表。請根據實驗結果回答問題：
（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現象在生物學上稱為______________；豌豆的高莖和矮莖性狀在遺傳學上稱為______________。
（2）通過分析丙組實驗數據可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是__________．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中高莖植株的基因型為______________。
（3）在豌豆雜交過程中，形成生殖細胞時染色體的數目要____________。親代的_____________隨著染色體傳遞給子代，并控制著子代的性狀表現。
（4）若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于____________的變異。
（5）若將乙組別的高莖子代個體進行雜交，后代有_______種基因型，表現型為高莖的個體概率為___________ %，表現型為矮莖的個體概率為____________%。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列全屬于生物的一組是（ ）
A.克隆羊、月季、孔雀 B.試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石
C.轉基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌 D．珊瑚、智能機器人、酵母菌
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