【題目】橘子腐爛后，出現一些青綠色的霉，在顯微鏡下可見到一些掃帚狀的孢子，這種霉菌是（ ）
A、曲霉 B、青霉
C、酵母菌 D、毛霉
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【題目】某人生長遲緩，身材矮小，經醫院檢查屬于侏儒癥患者。其病因是
A．幼年時生長激素分泌不足 B．幼年時生長激素分泌過多
C．幼年時甲狀腺激素分泌不足 D．成年時生長激素分泌不足
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【題目】下圖為動、植物細胞結構模式圖，對其結構和功能敘述錯誤的是
A.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B.甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C.甲細胞中的①能控制物質的進出
D.乙細胞中的②能將無機物合成有機物
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【題目】如圖所示，廣口瓶內盛有少量澄清石灰水，內放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。
（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環境中，目的是避免瓶內的植物進行________作用，對實驗結果產生干擾。
（2）在黑暗中放置較長時間后，發現廣口瓶中澄清的石灰水變得________，表明植物________作用釋放的________________________與澄清石灰水發生了反應。
（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理，結果發現葉片________（填“變藍”或“不變藍”），原因是_________________。
（4）該實驗設計的不足之處是：_______________________。
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【題目】李明同學在老師的指導下測定出玉米體細胞中有20條染色體，那么你推斷玉米卵細胞、精子、受精卵中的染色體數目分別是（ �。�
A. 20條、20條、20條 B. 10條、10條、20條
C. 10條、10條、10條 D. 5對、5對、10對
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【題目】心臟是血液循環的動力來源，血管是血液流動的管道。血液循環可為人體細胞運來氧氣和營養物質，運走代謝廢物。認識心臟的結構和血管類型，懂得止血常識和輸血原則，有利于保障生命安全。下圖為人體血液循環示意圖，請結合相關知識填空。
（1）在心臟的四個腔中，壁最厚的是 ，同時它也是體循環的起點。
（2）血液由右心室流入肺動脈，再流經肺部毛細血管網，最后由肺靜脈流回左心房，這一循環途徑稱為
循環。
（3）某同學上體育課時，不小心導致手腕處出血，血流速度較快，血液鮮紅，醫生為他在血管出血處的
（選填“近心端”或“遠心端”）進行止血帶結扎止血。
（4）某A型血病人因失血過多到醫院救治時，醫生為他進行輸血搶救，輸血時針頭插入的是 血管，同時輸入的血液是 型血。
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【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發生在綠色植物體內的某些生理過程，圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據圖回答：
（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環境中，參與了生物圈中的 。
（2）農業生產中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。
（3）當圖二中光照強度在 （填字母）點之后，小麥體內的有機物開始積累，這是因為 。
（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，此實驗得出的結論是 。
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