Question

如圖所示，某生物興趣小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色）進行了光合作用的實驗探究，方法步驟如下，請回答：

（1）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜．其目的是可以讓植物通過______作用消耗掉有機物．
（2）用不透光的黑紙片將圖中C處上下兩面遮蓋，和葉片中的______處形成對照．
（3）用裝有氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將另外部分枝葉密封，目的是探究______是光合作用的必不可少的原料．
（4）將植物放在陽光下照射，照射的目的是讓葉片進行______作用，同時，小組還觀察到透明塑料上有小水珠，這是因為植物進行______作用的結果．
（5）照射幾個小時以后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片．將葉片放入裝有酒精的燒杯里，隔水加熱，目的是脫去葉片中的______．
（6）把葉片放入清水中漂洗，將漂洗后的葉片放在培養皿里，滴加______．
（7）結果發現：只有B處變成藍色，A、C、D處均未變成藍色．只比較A、B兩處，這說明______．

Answer 1

（1）為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，通常采取的方法是將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜，這樣可以將葉片內原有的淀粉通過呼吸作用運走耗盡．
（2）葉片B綠色部分和葉片C遮光部分以光為變量形成了一組對照實驗，實驗現象是：葉片B的綠色部分滴加碘液后變藍色，說明進行了光合作用；葉片C遮光部分滴加碘液后不變藍色，說明沒有進行光合作用．
（3）氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用，裝置中放置氫氧化鈉溶液的目的就是使葉片D所處的環境中沒有二氧化碳，目的是探究二氧化碳是光合作用的必不可少的原料．
（4）將植物放在陽光下照射，照射的目的是讓葉片進行光合作用，同時，小組還觀察到透明塑料上有小水珠，這是因為植物進行蒸騰作用的結果．因為在白天，植物除進行光合作用、呼吸作用外還進行蒸騰作用；因此實驗進行一段時間后通過蒸騰作用散失的水蒸氣會在塑料袋的內壁上凝結成小水珠．
（5）為去除葉片內葉綠素對實驗結果的影響，在對葉片進行光照后，要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精里，葉片變成黃白色．
（6）把葉片放入清水中漂洗，將漂洗后的葉片放在培養皿里，滴加碘液，證明淀粉遇碘變藍色的特性．
（6）比較結果發現：只有B處變成藍色，A、C、D處均未變成藍色，說明：葉片B的見光部分變藍色，說明葉片進行了光合作用產生了淀粉；葉片A銀邊部分、葉片C的遮光部分，葉片D的綠色部分，均不變藍色，說明沒有進行光合作用；不產生淀粉．
故答案為：（1）呼吸；
（2）B；
（3）二氧化碳；
（4）光合；蒸騰；
（5）葉綠素；
（6）碘液；
（7）葉片進行了光合作用產生了淀粉．