科目：初中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區喇嘛甸中學八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生態系統碳循環過程中，二氧化碳進入生物體是通過（ ）
A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是菜豆種子的結構，請回答：
（1）能貯藏營養的結構是[ ] ．
（2）圖中[③]的名稱是 ，將來發育成 ．
（3）圖中將來發育成植物體的根的結構是[ ] ．
（4）種子的胚包括① ② ③ ④ 四部分
（5）與玉米種子相比，菜豆種子沒有 ．
（6）種子中最主要的結構是 （填“胚”或“胚芽”）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
楊樹莖能不斷增粗的原因是具有（ ）
A．形成層 B．韌皮纖維 C．木質部 D．樹皮
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列那一類植物能做檢測空氣污染程度的指示植物（ ）
A．蕨類植物 B．藻類植物 C．種子植物 D．苔蘚植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
）以下是四位同學關于兩棲動物的生長和發育的討論，提出的問題與此無關的同學是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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