【題目】下列動物中,能在空中飛行的無脊椎動物是( )
A.蝙蝠 B.大雁 C.大山雀 D.蝴蝶
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內物質的運輸都離不開圖所示結構及組織,請據圖回答(請在[_____]內填上相應的字母或序號):
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(1)從圖甲心臟四腔的結構看,心臟肌肉壁最厚的腔是[_____];圖甲中,①②③④血管中流靜脈血的是_____。
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④
(2)圖乙中,具有運輸氧功能的細胞是[_____]。當人體有炎癥時,數量高于正常值的細胞是[_____]。
(3)生病時會選擇圖丙的[_____]血管注射藥物,藥物最先到達圖甲心臟的[_____]這一腔室。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學習了《生物的繁殖》之后,你能根據下列與生殖發育有關的示意圖,分析并解決相應問題嗎?
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(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程,其中圖甲屬于________發育,圖乙發育經歷了四個階段,比圖甲多了一個________(填寫結構名稱)的發育階段.
(2)丙圖中新生命與母體是通過________(填寫圖中代號)進行物質交換的.
(3)丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的________(填寫圖中代號)能夠發育成種子;________(填寫結構名稱)能夠發育成果實;新植物體的幼體﹣﹣胚是由________(填寫結構名稱)發育成的.
(4)“蓮出污泥而不染,濯清漣而不妖”.蓮農常采用種藕的方式進行繁殖,這種繁殖方式屬于________生殖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內氣壓的變化曲線。請分析回答:
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(1)曲線AB段表示______時肺內氣壓的變化。
(2)曲線發生BC段變化時,呼吸肌______,胸廓的前后、左右、上下徑都______。
(3)本次呼吸中,吸氣結束的一瞬間是坐標系中的點______,此時肺內氣壓與大氣壓______。
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【題目】圖是青蛙的圖片回答下列問題
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(1)青蛙的身體分為_______部、_____部、_____部。大鯢和蠑螈的身體后面還有______部。
(2)青蛙的皮膚 _______,手握著青蛙時,感覺皮膚是 ________和________。
(3)口是青蛙的_________器官;鼻是__________;有一對突出的眼,具有_______,在陸地上遇到風沙可以閉上;在眼的后面有一對鼓膜,可以感知 __________________ 。
(4)前肢短小,適于___________;后肢發達 適于跳躍,趾間有_______,適于在水中________。
(5)兩棲動物的主要特征是幼體生活在________中,用_____呼吸,成體大都生活在 _________上,也可以在水中生活,用___________呼吸,皮膚____________呼吸。
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【題目】銀邊天竺葵葉片中央為綠色,邊緣為白色.將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24 h,選取其中一片葉子,用兩個圓形黑紙片把葉片的上、下兩面遮蓋起來(如圖所示),然后放在陽光下照射幾小時,剪下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗,最后用碘液對葉片進行處理.請回答下列問題.
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(1)碘液處理后,葉片甲、乙兩部分都呈現_________色,丙部分呈現_________色.
(2)實驗中,乙處和丙處作為一組對照實驗,變量是_________,這兩處對照說明了_________是綠色植物產生有機物不可缺少的條件.
(3)實驗中,甲處和丙處作為一組對照實驗,變量是_________,這兩處對照說明了光合作用在__________中進行.
(4)光合作用除了產生實驗中可檢測到的有機物之外,還對維持生物圈中_________平衡起重要作用.
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【題目】對如圖食物網的分析,錯誤的是( )
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A. 要構成一個完整的生態系統,除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環境
B. 該食物網共有4條食物鏈
C. 在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數量會先增多后減少
D. 該食物網中最長的食物鏈是:農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
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