科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了避免對胃產生刺激，制藥廠常把一些藥物裝在用淀粉制成的膠囊內給病人服用。根據淀粉在消化道內的消化情況分析，其依據是
A．裝在膠囊內讓藥物慢慢滲出
B．胃不消化膠囊，膠囊經胃進入小腸
C．淀粉在口腔內能初步消化，便于吞咽
D．減少藥的苦味對味蕾的刺激造成病人服藥時的不適
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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市初三學業水平測試綜合練習（二）生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，瓶內均裝入澄清的石灰水，請據圖分析回答：
（1）如果氣體的進出均選擇彎管，在實驗時，應向甲瓶 ，向乙瓶 ；
（2）經向兩瓶內分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是 瓶；
（3）在本實驗中，乙瓶的作用是 。
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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市初三學業水平測試綜合練習（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于呼吸系統的敘述中錯誤的是（ ）
A．肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所
B．呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用
C．肺泡外纏繞著毛細血管，有利于氣體交換
D．咽、喉只是氣體的通道
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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市初三學業水平測試綜合練習（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小腸的結構特點中，能擴大消化和吸收面積的有（ ）
①小腸很長 ②小腸絨毛 ③腸腺 ④皺襞 ⑤絨毛內毛細血管 ⑥絨毛內毛細淋巴管
A．①②④ B．②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④
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科目：初中生物 來源：2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
2011年3月11日，日本近海發生了9．0級強烈地震和海嘯，并引發核電站爆炸，給日本人民帶來了巨大的災難和損失。強震發生后．中國派出的救援人員及時趕赴日本，并送去了大量救援物資。假如你是一名救災現場的救援者，請根據所學知識解答下列問題：
（1）如果發現某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴射狀流出，可以判斷是_______血管出血，應在病人受傷血管的近心端止血。
（2）如果遇到失血過多的人，應按照輸___________的原則，及時給予輸血救治。
（3）給病人打針、服藥前，一定要認真閱讀藥品的___________，不能盲目用藥。
（4）為防止災區傳染病的流行，防疫人員對生活用水、地面進行大面積消毒，這種做法屬于預防傳染病措施中的__________________________。
（5）為防止災區的兒童得病，醫生給他們注射疫苗，使其體內產生相應的______，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于__________免疫。
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科目：初中生物 來源：2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各種細胞中，細胞核內基因成單存在的是（ ）
A．子房壁細胞 B．珠被細胞
C．受精卵 D．卵細胞
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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市春季七年級下冊第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖為人體血液循環示意圖,請據圖回答下列問題:
（1）血液由4出發,回到1的循環途徑稱為________循環。
（2）圖中1與2、3與4之間有瓣膜,其作用是防止_______________________、_______________________。
（3）肺是氣體交換的場所,血管7內的____________血流經肺后變成血管6內的__________血。
（4）血液流經腎臟時,經過________和腎小囊內壁的濾過作用及__________的重吸收作用形成尿液。
（5）當血液流經小腸時,c內的動脈血變成d內含__________豐富的靜脈血。
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