【題目】下列敘述中反映了生物對環(huán)境有影響的是（ ）
A．森林里空氣濕度大、涼快 B．獅子吃鹿
C．秋天樹木要落葉 D．枯葉蝶形狀像樹葉
名題金卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒
B. 兔和狼都有門齒和臼齒
C. 圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應
D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】素有“鐵桿莊稼”之稱的板栗,是諸城特產(chǎn)之一。以下是某同學為園農(nóng)提供的四項栽培建議,不能達到預期目的的是
選項 | 建議 | 預期目的 |
A | 幼苗帶土移栽 | 保護幼根,提高幼苗成活率 |
B | 優(yōu)品嫁接繁殖 | 保持優(yōu)良性狀,提早進入結(jié)果期 |
C | 適時整形修剪 | 改善通風透光條件,提高果實品質(zhì) |
D | 花期放養(yǎng)蜜蜂 | 幫助傳粉,增產(chǎn)增收 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。
（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。
（3）為預防某些傳染病（如甲型H7N9流感），對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做__________，能刺激人體產(chǎn)生___________，這屬于人體的第_______道防線。
（4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計劃免疫屬于_______性免疫。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的 流出．
（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是 色，原因是鰓絲上布滿了 ．
（3）魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要：一是靠 獲取食物和防御敵害；二是能在水中 ．
（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱① ④ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是美國青年學者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學進化過程．請回答下列問題：
（1）A裝置里的氣體相當于________，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有________。正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的________。
（2）B裝置里的液體相當于________，實驗后可檢驗到其中含有________等有機小分子物質(zhì)。
（3）此實驗證明：在生命起源的化學進化過程中，從________生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。
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【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于環(huán)境影響生物的是（ ）
A．水體中過量的浮游生物會導致水質(zhì)惡化
B．在寒冷地區(qū)栽種的橘，果實又小又酸
C．在陰暗環(huán)境中，人參生長的好
D．干旱會使植物萎蔫
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