Question

【題目】閱讀面的資料并回答問題：
資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于行為。
（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內的所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上,通過因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，后一種行為比前一種行為更能。

Answer 1

【答案】
（1）先天性行為；后天性學習行為
（2）遺傳物質；環境；適應環境
【解析】動物的行為分為先天性行為和后天性行為，由神經系統和激素的調節，由遺傳物質的控制。先天性行為由動物生來都有的行為，是一種本能行為，由體內的遺傳物質控制，適應相對穩定的環境，范圍較小，不會消退；后天性學習行為是在生活過程是逐漸形成的，在遺傳物質的基礎上，還要受外界環境的影響，適應復雜多變的環境，易消退。1從行為獲得的途徑看，美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于后天性學習行為。2美國紅雀喂魚的行為是由其體內的遺傳物質所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，后一種行為比前一種行為更能適應復雜的環境。
本題主要考查動物先性行為和后天性學習為的概念、途徑和特點等相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯系。