【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖.下列有關敘述正確的是（ ）
A. 若b為肺泡處毛細血管，則a內流動脈血，c內流靜脈血
B. 若b為消化道壁毛細血管，則飯后1小時，c內流動脈血
C. 若b為組織內的毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血
D. 若b為腎小管處毛細血管，則a內流動脈血，c內流靜脈血
【答案】D
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動，就是血液循環。根據血液循環的途徑不同，可以分為體循環和肺循環兩部分，圖中由血流方向可以判斷a為動脈，b為毛細血管，c為靜脈。
若b表示肺，則a是肺動脈，流靜脈血，c是肺靜脈，經過肺泡和毛細血管進行氣體交換后的血液，氧氣增加，二氧化碳減少，由毛細血管匯集成的肺靜脈，肺靜脈流的是動脈血，A錯誤；若b為消化道壁毛細血管，由于消化器官要進行消化和吸收等生理活動需要消耗氧氣，所以a內流動脈血，c內流靜脈血，B錯誤；若b為組織內的毛細血管，由于組織細胞要進行生理活動，消耗氧，所以a內應流動脈血，c內流靜脈血，C錯誤；若b表示腎小管，則a表示出球小動脈動脈，c表示腎靜脈，血液由動脈血變成靜脈血，a內流是動脈血，c內流靜脈血，D正確。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。可以說鳥的全身都是為飛行而設計的。觀察鳥的形態結構示意圖，請結合圖示寫出鳥類是適于飛行生活的特點。
（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈______型，可以減少空氣的阻力。
（2）觀察圖②中所示，鳥的前肢變成______，是適于搏擊空氣。
（3）圖③顯示鳥的______發達，有利于牽動翅膀扇動。
（4）觀察圖④所示，鳥的體內有許多______與肺相通，輔助呼吸。
（5）從圖⑤可知鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨內部______，可減輕體重。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線。請分析回答：
（1）曲線AB段表示______時肺內氣壓的變化。
（2）曲線發生BC段變化時，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下徑都______。
（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標系中的點______，此時肺內氣壓與大氣壓______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】花生是我們常見的油料作物，也是我們日常生活中的一道美味小菜，其種子中含有大量的蛋白質和脂肪．請回答下列有關問題：
（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生．“白胖子”指的是花生的__，它是由__發育而來的．
（2）農業生產上，播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子，因為花生種子的__內貯存著豐富的營養物質，能夠保證花生種子正常萌發．
（3）春天，花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見__是影響種子萌發的重要外界條件之一．
（4）花生種子萌發時，種子內的有機物逐漸減少，原因是__消耗有機物，為細胞生命活動提供能量．胚根最先突破種皮發育成根，其根尖結構中吸收水分和無機鹽的主要部位是__．
（5）嫩綠的花生幼苗枝葉舒展，其葉是由芽結構中的__發育而來．
（6）無土栽培具有產量高、節約土地和水肥等優點．如果采用該技術栽種花生，一定要配制滿足植物對各類__需要的營養液．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據圖一、圖二回答下列有關問題：
（1）圖一表示物質進出細胞，控制物質進出細胞的結構是________．
（2）圖二表示的是細胞的________過程
（3）圖一和圖二都是動物細胞，它們區分于植物細胞的特性________（至少答兩點）
（4）圖一和圖二細胞核中都有染色體，請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關系：染色體＞________＞________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞質中，有許多與細胞生命活動有關的細微結構。例如，與細胞呼吸作用有關的__________，與植物光合作用有關的___________等。
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