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下圖中，A-E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。

（1）人體最基本的結構和功能單位是細胞，人屬于_______（填單或多）細胞生物。

（2）A細胞通討_____形成B。在此過程中，__________復制后形成形態、數量相同的兩等份，分別進入兩個新細胞中。

（3）B 通過_________形成C。在此過程中，細胞的形態和功能產生了差異。

（4）在上圖的E結構中，人體的肝臟屬于______________系統。

（1）多

（2）細胞分裂染色體（或DNA）

（3）細胞分化

（4）消化

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

請結合下圖及所學生物學知識，解答地震救災中對傷員的救援及處理過程中的問題．

（1）．地震發生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證

系統（請填圖上的字母代號）的暢通，只有該系統暢通，才能保證

氧

的供給．
（2）．某傷員不幸被樓板壓傷，失血過多急需輸血．經化驗他是A型血，很多富有愛心的人主動為他獻血．一般應給他輸

型血，在沒有該型血的緊急情況下，醫生可以給他輸

型血．
（3）．某傷員頭部受傷感染，需進行上肢靜脈注射藥物，則藥物到達頭部，經過心臟的次數是

經過心臟各腔的先后順序是

C→D→E→F

（用圖中字母和箭頭表示）．
（4）．被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補充體內的

水分

和無機鹽；必要時．還可以食用少量螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內

有機物

的供給．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體血液循環綜合示意圖，血管中箭頭代表血流方向，請回答：

（1）C處為心臟的

左心室

（2）血液在圖中[B]、[8]、[1]、[D]的循環途徑叫

肺循環

（3）心臟內的血液能按照一定的方向流動而不能倒流的原因是

心臟內瓣膜的作用

（4）圖中E處的a箭頭表示

氧氣

的擴散方向，在此處進行著

肺泡與血液

之間的氣體交換，結果血液成分發生的變化是

由靜脈血變成動脈血

．
（5）健康人食巧克力不久（半小時左右），血管

中的血糖濃度最高，此時體內

胰島素

的分泌量增加，調節血糖濃度維持在正常水平．
（6）[5]與[4]中的血液相比，除氧氣含量明顯降低外，

尿素

的含量也明顯降低．原因是：血液流經腎臟時，經過

腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用

和兩個過程，該物質與其他廢物一起形成尿液排出體外．
（7）當F獲得由血液循環運輸來的氧和養料，主要在組織細胞的

線粒體

中，通過

呼吸

作用，并釋放能量以維持人體的各項生理活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數字1、2、3、4表示物質，字母A、B、C、D、E表示人體器官（結構），序號①②③表示人體的某些生理過程．據圖回答：

（1）生理過程①中，如果人體的呼吸肌處于

收縮

狀態，肺內氣壓降低．
（2）若D示意的是一健康人的腎臟，則物質4中的成分主要有

水

、

尿素

（至少2種）
（3）生理過程②被稱之為

肺泡內的氣體交換

，生理過程③被稱之為

吸收

．
（4）在正常生理狀態下，血液中的物質不能透過管壁到達組織細胞的是

蛋白質

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?山東一模）2010年4月14日位于高原地區（平均海拔4000m）的青海玉樹發生了7.1級地震．在這場自然災害面前，災區群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災．請你結合下圖及所學的生物學知識，解答抗震救災中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題．

（1）地震發生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證

（填圖中字母代號）系統的暢通，只有該系統暢通，才能保證

氧氣

的供給．
（2）某傷員李某被救出時下肢動脈正在出血，救援人員應在他下肢的

近心端

處用止血帶止血．
（3）林曉同學不幸被樓板壓傷，失血過多急需輸血．經化驗她是A型血，很多富有愛心的人主動為林曉獻血．在沒有A型血的緊急情況下，醫生可以給林曉輸

型血．
（4）某傷員王某頭部受傷感染，需進行上肢靜脈注射藥物，則藥物到達頭部，經過心臟的次數是

；經過心臟各腔的先后順序是

C→D→E→F

（用圖中字母和箭頭表示）．
（5）在地震救援中，對當時沒有親人認領的遇難者的尸體進行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本．請問提取DNA樣本的主要部位是在細胞結構的

細胞核

中．

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