【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A．建立自然保護(hù)區(qū) B．將動(dòng)物放到動(dòng)物園
C．建立基因庫 D．將瀕危物種遷出原地
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體白細(xì)胞中沒有，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 葉綠體和液泡 B. 細(xì)胞壁和液泡
C. 細(xì)胞壁和葉綠體 D. 細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】臨床上給病人輸血時(shí)，常根據(jù)病人的病情需要，有針對(duì)性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．給大面積燒傷病人輸血，你會(huì)選擇給他們輸入什么樣的血液成分？（ �。�
A. 全血 B. 濃縮紅細(xì)胞懸液 C. 濃縮血小板懸液 D. 血漿
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【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是
A．5×、10× B．10×、40× C．15×、10× D．20×、35×
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【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力，一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)：
A．重復(fù)實(shí)驗(yàn) B．對(duì)照實(shí)驗(yàn) C．分組實(shí)驗(yàn) D．獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
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【題目】細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)多種多樣，但細(xì)胞壁和細(xì)胞膜是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】張曉同學(xué)的眼睛長(zhǎng)得像媽媽，但鼻子長(zhǎng)得像爸爸，對(duì)此現(xiàn)象敘述不正確的是（ ）
A．此現(xiàn)象既屬于遺傳，也屬于變異
B．說明張曉的遺傳物質(zhì)有來自父親的，也有來自母親的
C．如果他爸媽再生一個(gè)小孩，與此相同的現(xiàn)象一定還會(huì)出現(xiàn)
D．張曉爸媽是把控制性狀的基因傳給了他
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