Question

【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料，試圖找到某種植物激素（簡稱NAA）促[進枝條生根的最適濃度．于是設計如下實驗：
①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為10、100、200、300、400、500（mg/L），相應編號為A、B、C、D、E、F；
②選用長勢、長度、粗細等均為一致的桂花枝條30根，隨機平均分成6組；
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中；
④一段時間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；
⑤一段時間后，觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量，結果如圖所示：
分析實驗請回答：
（1）本實驗的變量是 ．
（2）分析圖示，可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是組．
（3）枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于生殖．

Answer 1

【答案】
（1）NAA（或植物激素）濃度
（2）D
（3）無性
【解析】解：（1）從題中信息可知，實驗探究的是某種植物激素（簡稱NAA）促進枝條生根的最適濃度，所以變量就是不同NAA溶液的濃度；（2）從生根數(shù)曲線圖可知一定濃度的NAA溶液對植物生根具有明顯促進作用，當NAA溶液達到300mg/L時，生根數(shù)量曲線達到最高點．即D組的NAA溶液是促進枝條生根的最適濃度；（3）不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，直接由母體發(fā)育形成新個體的生殖方式稱為無性繁殖．枝條是植物體的一部分，所以枝條扦插繁殖新個體的方式屬于無性繁殖．
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程和植物的無性生殖的相關知識點，需要掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流；不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)才能正確解答此題．