【題目】肺循環(huán)的起點(diǎn)和重點(diǎn)分別是（ ）
A. 左心室和右心室 B. 左心房和右心房
C. 左心室和右心房 D. 右心室和左心房
優(yōu)化作業(yè)上海科技文獻(xiàn)出版社系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：
（1）寫出名稱[2][3][4][5][7]
（2）鳥類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為 ， 里面含有 ．
（3）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵白和卵黃都為胚胎發(fā)育提供 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某科研人員對(duì)A、B、C、D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析判斷，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 物種1和物種2很可能是生產(chǎn)者
B. A生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱
C. C生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈、食物網(wǎng)最復(fù)雜
D. 若B生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬銫的污染，體內(nèi)銫含量最高的生物是物種2
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；
②將葉片B用透明的塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將上述裝置移到陽光下2小時(shí)后摘取葉片A、B
④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液．
（1）步驟①將銀邊天竺葵置暗處理的目的是：將葉片中原有的運(yùn)走耗盡．
（2）步驟④水浴加熱的目的是 ， 用酒精漂洗的目的是：脫去葉片中的 ．
（3）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>色，說明綠色部分進(jìn)行了 ， 葉片B滴加碘液后 ， 葉片B與葉片A的綠色部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小明所做實(shí)驗(yàn)的變量為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的表述中，哪一項(xiàng)是不合理的（ ）
A. 單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物
B. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C. 體形小的生物→體形大的生物
D. 低等生物→高等生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示分別為顯微鏡和動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答：
(1)顯微鏡中，起放大作用的結(jié)構(gòu)包括________（填代號(hào)）。
(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物，欲使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________。
(3)陰雨天光線較弱時(shí)，應(yīng)選用圖中[ ]的________（“平”/“凹”）面鏡。
(4)聰明的你一定知道，上圖中______（填代號(hào)）是植物細(xì)胞。
(5)上圖中，具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[ ]___________中榨取出來的。
(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)_________部位染色最深。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】前些年，我國(guó)西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化。現(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題。下圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）要用圖一所示的食物網(wǎng)表示完整的生態(tài)系統(tǒng)缺少了____________________，在圖一中，鷹和蛇的關(guān)系是__________。
（2）圖一所示的食物網(wǎng)有__________條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>____________________。
（3）圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量，請(qǐng)分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí)，其他生物的變化是__________。
A．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
B．丙、丁的數(shù)量下降，甲的數(shù)量增加
C．甲、丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加
D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖中，正確的是( )
A.太陽能→生產(chǎn)者→消費(fèi)者→分解者
B.太陽能→生產(chǎn)者→消費(fèi)者→生產(chǎn)者
C.
D.
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