| 花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
| 甲 | 向陽處 | 20℃ | 充足 |
| 乙 | ① | 30℃ | ② |
| A、向陽處、不充足 |
| B、向陽處、充足 |
| C、黑暗、不充足 |
| D、黑暗、充足 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| 組別 | 溫度 | 土壤 | 空氣 |
| ① | 常溫 | 濕潤 | 暴露 |
| ② | 冷藏 | 濕潤 | 暴露 |
| ③ | 常溫 | 干燥 | 暴露 |
| ④ | 常溫 | 濕潤 | 隔絕 |
| A、①和② | B、②和③ |
| C、②和④ | D、①和④ |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 種子數量 | 溫度 | 光照 | 空氣 | 水分 |
| 50粒 | 20℃ | 無光 | 通風 | 水適量 |
| 50粒 | 20℃ | 有光 | 通風 | 水少量 |
| A、溫度 | B、光照 | C、空氣 | D、水分 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
如圖所示為一種時下流行的手機掛件，叫“植物寶寶”．它是通過植物組織培養技術在人工控制的無菌環境下培植而成的，生長在玻璃或透明塑料容器等相對密封的空間內．在適宜條件下，里面的植物可以存活10多個星期．則密閉容器以外的環境必須具備的條件是（ ）| A、①③ | B、①④ | C、②④ | D、④⑤ |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 瓶號 | 種子所處的環境條件 | 實驗結果 |
| A | 不放水，置于溫暖處 | 未萌發 |
| B | 放少量水，置于溫暖處 | 萌發 |
| C | 放少量水，置于冰箱保鮮層 | 未萌發 |
| D | 水浸沒種子，密封置于溫暖處 | 未萌發 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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