【題目】有些細菌、真菌與動植物共同生活，相互依賴，彼此有利，這種現象叫做（ ）。
A．寄生 B．共生 C．腐生 D．競爭
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【題目】某淡水生態系統中有這樣一條食物鏈：“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”，當這水域被排放了難分解的有毒物質——汞后，一段時間，體內汞的含量最多的生物是( )
A、浮游植物 B、劍水蚤 C、小魚 D、大魚
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【題目】下圖中①～④表示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關敘述正確的是（ ）
A. ①過程引起有節律的呼吸運動
B. ②過程的進行依賴于胸廓容積的變化
C. 長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸
D. ②④過程均使血液由動脈血變為靜脈血
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【題目】如圖是人體心臟結構模式圖，據圖回答：
（1）心臟壁最厚的腔［ ］__________, 它是__________循環的起點，此循環后血液成分的變化是_________________________________________。
（2）心室與心房之間防止血液倒流的結構是[ ]_____________。[ 10 ]中的血液經[ ]_________運出心臟，輸送到肺部毛細血管。
（3）當人體發生煤氣中毒時，則在心臟的[ ]___________中最先發現一氧化碳。
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【題目】下圖是某種細菌結構示意圖，請據圖回答下列問題：（注意：［ ］內填字母， 上填相應字母所指結構的名稱）
請寫出各部分的名稱
A B C D E F 。
（1）細菌與動植物細胞的主要區別在于沒有成形的細胞核，只有[ ] 集中的區域。
（2）推測F的功能是 。
（3）試分析細菌無處不在的原因 。
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【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：
（1）小瑩探究的是圖甲中[]活動，實驗變量是___________。
（2）實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的______運走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中[_____]活動。
（3）染色后,不遮光部分變成_________色。
（4）小瑩想提高她家種植的番茄產量，請你依據本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：____________________________________。
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【題目】當含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，此事例說明（ ）
A.生物能生長繁殖 B.生物能對外界刺激作出反應
C.生物的生活需要營養 D.生物能進行呼吸
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