【題目】地球上的三大生態系統是
A．陸地、海洋、天空 B．陸地、濕地、海洋
C．高山、河流、湖泊 D．草原、森林、沙漠
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖，請聯系所學知識回答問題：
（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是______________，它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖；有性生殖)。
（2）青蛙的發育過程中，蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為___________。
（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程，其最明顯的區別是家蠶的發育有________這個階段，其發育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發育過程中，幼蟲都有蛻皮現象，這是因為_________限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“天上飛蝙蝠，地中藏鼴鼠，海中游藍鯨，山中有猛虎�！边@些動物的生活環境和食物都各不相同，但它們有很多相似之處，同屬于哺乳動物。下列敘述中不屬于哺乳動物特征的是 （ ）
A. 都是胎生、哺乳 B. 都有由脊椎骨組成的脊柱
C. 心臟三個腔 D. 體內有膈、體腔被膈分為胸腔和腹腔
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是與遺傳有關的結構示意圖，看圖回答問題．
（1）圖甲中①主要是由②_____分子和蛋白質分子構成，一般情況下，每個正常人的體細胞中，有_____對染色體，其中一對能決定人的性別的是_____．在人的生殖過程中，精子與卵細胞隨機結合，說明生男生女機會_____．
（2）圖中②上具有遺傳效應的片段，能控制生物的性狀，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把_____傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的實驗裝置，請嘗試對他的實驗過程進行總結。
（1）從1處泵入的氣體成分是模擬____________，與現在地球上大氣相比缺少了_________。
（2）火花放電的作用是：模擬____________，為其提供能量。
（3）搜集到的證據：沉積在3中有多種氨基酸等有機小分子。
（4）得出的結論是：在原始地球條件下，由_________________物質合成構成生命的有機小分子物質是可能的。
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