【題目】下列屬于后天學習行為的是（ ）
A.蜜蜂跳舞
B.蜘蛛織網
C.母雞孵卵
D.小狗算加法
【答案】D
【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。后天性學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。小狗算加法是通過學習得來的行為，屬于后天學習性行為。
所以答案是：D
【考點精析】根據題目的已知條件，利用區分先天性行為和學習行為的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握區分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數，猴做花樣表演．
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【題目】植物體在進行下列活動時，受到氣孔開閉影響的是
①有機物合成②蒸騰作用③有機物分解④無機鹽的運輸⑤水分的吸收和運輸
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ②④⑤
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【題目】根據“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗，回答下列問題：
（1）選取尾鰭_____少的活小魚，用_____棉花或紗布裹住魚體，露出尾部，將魚平放在_____中，并置于顯微鏡的載物臺上，將尾鰭對準通光孔，用_____倍鏡觀察尾鰭血管中血液的流動情況，紅細胞通過毛細血管時呈_____．
（2）若血流從較粗的血管流向較細的血管，則較粗的血管是_____；若血液從較細的血管流向較粗的血管，則這較粗的血管是_____．
（3）毛細血管是連通于_____和_____之間的血管，其管壁僅由_____構成，管內血流速度_____．
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【題目】大力進行植樹造林，可以改善環境的原因是（ ）
①蒸騰作用旺盛，使大氣濕度增加
②光合作用旺盛，改善氧氣和二氧化碳的平衡
③呼吸作用旺盛，產生的水量增多
④可以保持水土，防風固沙
⑤為更多野生動物提供棲息地
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ②④⑤
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【題目】在農業生產中，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達到控制蛾蝶類害蟲數量的目的，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的（ ）
A.攝食
B.運動
C.通訊
D.產卵
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【題目】學校正在創建書香校園，要求生物小組設計美化、綠化校園環境的方案。下列方案中不恰當的是（ ）
A. 在跑道邊種上常綠高大喬木
B. 在花圃里種上不同生長周期的花卉
C. 在教室里盡可能多擺放綠色植物
D. 在洗手間墻壁上適當掛上綠色陰生植物綠蘿
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