下列哪一項(xiàng)不能稱為人體的第一道防線
A．皮膚防止病菌入侵 B．呼吸道黏膜能黏附細(xì)菌，形成痰而排出體外
C．消化道中，一部分病菌被殺死 D．血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無關(guān)（ ）
A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長(zhǎng)約5～6米
C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí)，用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動(dòng)聯(lián)系起來，便于我們梳理和掌握知識(shí)。下面的流程圖錯(cuò)誤的是
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦
C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成了很多不利的影響，地球的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。某生物興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬酸雨對(duì)植物影響的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：用食醋和清水配制成的pH=4的模擬酸雨、清水、若干用清水浸泡過的大豆種子、培養(yǎng)皿兩個(gè)。I．實(shí)驗(yàn)假設(shè)：模擬酸雨對(duì)大豆種子的＿＿＿＿有影響。
II．實(shí)驗(yàn)過程：
（1）取兩個(gè)培養(yǎng)皿并編號(hào)A和B，在A培養(yǎng)皿里放人若干用清水浸泡過的大豆種子，在B培養(yǎng)皿里放人＿＿＿＿＿的用清水浸泡過的大豆種子。
（2）每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中噴灑一定量的＿＿＿＿＿，向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的清水；將兩個(gè)培養(yǎng)皿都置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。
（3）定時(shí)觀察A,B兩培養(yǎng)皿中大豆種子萌發(fā)情況，并做好記錄。
（4）分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 。
111．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答以下問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)變量是
（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B培養(yǎng)皿的目的是＿＿＿＿
（3）為何培養(yǎng)皿中放入若干大豆種子，而不是1粒？
（4）將兩個(gè)培養(yǎng)皿都置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)的目的是
（5）酸雨一定是本地區(qū)的有害排放物質(zhì)造成的嗎？
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
王大爺經(jīng)常失眠，他到藥店想要買一些安眠藥，可是售貨員不買給他，原因是
A．安眠藥是毒藥 B．安眠藥是處方藥
C．安眠藥是非處方藥 D．安眠藥停止生產(chǎn)了
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
早在10世紀(jì)，我國(guó)就有人將輕癥的天花病人的痘漿接種到健康人的身上，使人能預(yù)防天花。這里的痘漿和這種方法分別屬于
A．抗原、特異性免疫 B．抗體、特異性免疫
C．抗原、非特異行性免疫 D．抗體、非特異性免疫
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關(guān)酸雨的敘述，不正確的是
A．酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用
B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響
C．控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料
D．酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
形成貝殼的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．斧足 B．鰓 C．貝殼外緣 D．外套膜
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省大豐市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學(xué)在做“釀制酒釀”實(shí)驗(yàn)的過程中，對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行了解釋。你認(rèn)為下列解釋不正確的是
A．用冷開水沖洗煮熟的糯米，可避免溫度過高燙死酵母菌
B．甜酒曲中的微生物主要是酵母菌
C．把做好的材料放在溫度25~30℃下保溫，是因?yàn)檫@是發(fā)酵過程中酶最適宜的溫度
D．用顯微鏡觀察酵母菌時(shí)，不染色不影響觀察。
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