【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（ ）
A．鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B．生活在食物充足環境中的長頸鹿脖子長得長
C．由于生存環境不同，使鹿的頸有長有短
D．長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1） 圖所示為動物細胞結構， 圖 所示為植物細胞結構。
（2）切西瓜流出的汁液來自于細胞的 [ ] 。
（3）結構[ ] 能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。
（4）種瓜得瓜，種豆得都體現了細胞結構的 功能。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關結構。請分析回答：
（1）圖A所示結構，其表面可撕下一層皮，這層皮屬于（______）
A．上皮組織 B．表皮組織 C．保護組織 D．機械組織
（2）圖B所示結構從生物體的結構層次來說屬于______________。
（3）圖C所示是一個成熟的西紅柿，它是由__________發育而來的。
（4）D在發育成C之前，一般必須經過___________________兩個重要過程。
（5）圖E葉片中，二氧化碳和水分進出的部位是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們采取扦插的方法來繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式與其不同的是（ ）
A．石榴用壓條的方法繁殖 B．馬鈴薯用塊莖繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用種子繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:
（1） 圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ] 和[ ] 的分化,沒有 ,這是與吃植物性食物相適應的。
（2） 圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ] 尖銳鋒利,適于 ,這是與 的生活習性相適應的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】遺傳物質酸雨是指pH小于5.6的降水，會損傷植物葉片的氣孔結構，對植物有很大的傷害。為探究酸雨對植物光合作用的影響，某科研小組將若干長勢一致的某山茶幼苗均分為四組，分別用pH為2.0、2.5、3.5和5.6（對照）的溶液模擬酸雨進行處理，每周兩次。一年后，測定四組植物在不同光照強度下的凈光合速率，如下圖所示。
請回答：
（1）光合作用的實質是_______有機物，儲存_______。
（2）用pH為2.0的酸雨處理后，山茶幼苗的凈光合速率降低，有機物積累量減少，根據材料分析，其原因可能是_________________________________________。
（3）某同學據圖分析得出結論：隨著酸性增強，酸雨對山茶幼苗光合作用的抑制作用增強。該結論是______（填“正確”或“錯誤”），判斷依據是：____________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】現在越來越多的同學因為讀書寫字姿勢不正確導致形成近視眼，下列與近視的形成原因亦或預防無關的是（ ）
A. 晶狀體曲度過小 B. 眼球前后徑過長
C. 物象落在視網膜前方 D. 不要在強光下看書
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