教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學生的健康水平，使學生能更好地學習、更好地生活．下列有關敘述，錯誤的（ ）
A．運動能使肌肉的收縮、協調能力增加
B．運動能使呼吸系統得到鍛煉，促進肺活量的增長
C．運動能增強心臟功能，促進血液循環
D．運動能使消化系統得到充分鍛煉，增強消化系統的功能
科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宿州市八年級下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為五種生物的形態圖，請分析回答問題．
（1）以上生物中，屬于脊椎動物的是 （填字母）．
（2）通過觀察發現E的身體分為頭、胸、腹三部分，翅和足是它的運動器官，都著生在 部．
（3）關于鯽魚的鰓絲數量和作用的敘述，正確的是 ．
A．多個，與呼吸有關 B．多個，與攝食有關
C．單個，與呼吸有關 D．單個，與攝食有關
（4）從生物在分類上的位置，可以了解生物間的 ．
A．生存關系 B．親緣關系 C．外形 D．習性
（5）生物多樣性是我們賴以生和發展的基礎，生物多樣性的內涵不包括 ．
A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性
C．生態系統的多樣性 D．環境的多樣性．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物體的結構總是與功能相適應的，以下說法錯誤的是（ ）
A．小腸內表面有許多小腸絨毛，可增加吸收的面積
B．根尖的成熟區長有大量根毛，可增加吸收水和無機鹽的面積
C．毛細血管壁只由一層上皮細胞構成，有利于物質交換
D．剛毛起固定作用，使蚯蚓得以快速運動
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面是血液循環示意圖，據圖回答下列問題：
（1）圖中的標號7所指的是 ；標號2指的是 ；
（2）試說明：?血液從4流向7的動力來自于 。?控制血液的流向為N→8→1→2，而不會倒流的結構有 。
（3）圖中的3、4、5、6、7、M所示管腔內流動的血液與1、2、5、8、N所示管腔內流動的血液有何差別？試提出兩點。 。
（4）組織細胞產生的二氧化碳排出體外的過程中，至少要穿過 層細胞膜。
（5）如果圖中的“組織”為小腸絨毛，則由其吸收的葡萄糖供給小腸壁肌肉細胞利用時，其運輸的途徑是怎樣的？用圖中的標號加箭頭表示。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有科學家推測：“地球上的生命可能來自于外星球。”下列支持該推測的證據是（ ）
A．天文學家在星際空間發現了數十種有機物
B．始祖鳥化石
C．1953年米勒的模擬實驗
D．“露西”少女骨骼化石
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于性別遺傳的說法，正確的是（ ）
A．男女性別不屬于人的性狀
B．一個精子的性染色體有兩條
C．卵細胞的染色體組成為22對+XX
D．生男生女取決于受精時精子的類型
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某星期天，小剛同學嘗試在家自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中。幾小時后品嘗，卻發現沒有成功，他失敗的原因可能是
A．玻璃瓶沒有密封 B．牛奶經過了煮沸
C．牛奶進行了冷卻 D．牛奶添加了蔗糖
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
制作泡菜利用了以下哪種生物發酵？
A．乳酸菌 B．甲烷菌 C．鏈球菌 D．根瘤菌
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
