【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線．請分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是（ ）
A．前后徑增大、左右徑縮小 B．前后徑縮小、左右徑增大
C．前后徑和左右徑均增大 D．前后徑和左右徑均縮小
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于毛細血管的敘述正確的是（ ）
①它是人體內數量最大、分布最廣的血管
②它的管壁僅由一層上皮細胞構成
③它是實現血液和組織細胞間物質交換的重要結構
④它是連通最小動脈和最小靜脈的血管
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根尖的結構圖，填寫有關根尖結構和功能的內容．
（1）圖中的[1]是 區，此區的主要生理功能是 ．在此區內部的一些細胞開始分化形成 ．
（2）圖中的[3]是 區，它們有很強的 ，屬于 組織．
（3）圖中的[4]細胞具有 作用．
（4）植物根的長度能夠不斷增加，是因為[ ]和[ ]的緣故．（填標號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞。”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，我們所熟悉的花生就是其一。
（一）花生種子的主要結構是由 發育來的，其萌發所需的營養物質由 提供。
某生物興趣小組為探究“環境條件對花生種子萌發的影響”，設計了如下實驗，請據表分析
培養瓶編號 | 種子的數量（粒） | 種子所處的環境（其他外界條件均適宜并相同） | |
① | 10 | 培養瓶底部墊有浸濕的布 | 20℃ |
② | 10 | 培養瓶底部無水 | 20℃ |
③ | 10 | 培養瓶底部墊有浸濕的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
若選取①和③進行對照實驗，則實驗的變量是 ；若探究“空氣對花生種子萌發的影響”，表中A處的操作應為 ；若探究“水對花生種子萌發的影響”，需選取①和②為對照實驗，請改正實驗設計中的一處不足： 。
（二）植物種子萌發成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。
（1）圖甲是花生葉片的結構示意圖，與①細胞相比，②細胞在結構上的不同點是有 。圖乙是在封閉的環境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構 （填數字）的部分關閉有關，這一變化主要是為了 。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的 （填字母）。
（2）為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下：
①首先關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向 ______移動；②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現象是 ，說明 。
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【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，小江進行了以下實驗：取甲、乙兩個同規格的玻璃杯，甲杯中放入潮濕的肥沃土壤，乙杯中放入經烘干的同種土壤，然后在甲、乙兩杯中同時各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓．請回答下列問題：
（1）用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗，其目的是_________．
（2）一段時間后，發現乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，然后就不動了，而甲杯中蚯蚓活動正常，該實驗說明影響蚯蚓生活的環境因素是_________．
（3）小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤，發現蚯蚓都鉆出了土壤，這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣，都是因為土壤中缺少_________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體縮手反射反射弧的示意圖，如果A代表是手部皮膚內的感受器，則神經沖動的傳導方向是
A．B→C→A→D→E
B．C→B→D→E→A
C．E→D→C→B→A
D．A→B→C→D→E
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