【題目】某同學用放大10倍的目鏡與4倍的物鏡組合觀察草履蟲，他覺得看到的物象不清晰，于是他換上10倍的物鏡后看到了更清楚的草履蟲物象，請問該同學在顯微鏡下最終看到的草履蟲被放大了多少倍（ ）
A.100
B.10
C.40
D.4
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某細胞結構模式圖，請據圖回答問題．（提示：“（）”內填序號，橫線內寫名稱，如（③）細胞質．）
（1）該圖為_____細胞結構圖．
（2）緊貼細胞壁內側的一層膜，在光學顯微鏡下看不清，它是圖中的（_____）_____，能控制物質的進出．
（3）能進行光合作用的結構是（_____）_____．
（4）吃蘋果、梨時感覺有甜味，這些有甜味的液汁主要存在于圖中的（_____）_____所示結構內．
（5）克隆羊多莉的培育，說明細胞中的遺傳控制中心是（_____）_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞的敘述中正確的是（ ）
A. 所有動物細胞和植物細胞的形狀都一樣 B. 人體細胞內沒有液泡
C. 所有的生物都由細胞構成 D. 所有植物細胞都有葉綠體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據圖回答：
（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____。
（2）C和D的名稱是_____。在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是_____。
（3）d表示的發(fā)育時期叫做_____。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是_____（填圖中字母）
（4）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是經過長期的_____形成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩很多人都熟悉，家蠶吐絲是在其發(fā)育的哪個時期（ ）
A. 
幼蟲期B. 
成蟲期
C. 
受精卵D. 
蛹
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