【題目】人體的結構層次是“細胞→ → → →人體”．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統一的整體，下圖為人體多個系統和器官的示意圖，其中A，B表示人體的系統，a,b,c表示部分器官,數字①~~⑦表示部分生理活動。請結合圖示,根據所學知識,回答下列問題:
（1）食物在人體的消化系統內被消化和吸收,通過圖示可知，消化系統內最主要的吸收營養的器官為[]
（2）人體通過呼吸系統獲取氧氣，圖中⑦表示的生理過程是__________________，經過⑦處的氣體交換，血液性質的變化是 ________________________
（3）淀粉最終分解為________________蛋白質最終分解為__________________
（4）圖中屬于人體廢物排泄途徑的包括 ________________（圖數字表示）。
（5）形成和排出尿液的系統是__________________， 尿意在______產生。
（6）某人腎臟正常，但是尿液中經常出現了葡萄糖，原因是__________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于腔腸動物，下列哪一項是錯的（ ）
A．珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B．腔腸動物一般是脊椎動物
C．腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出
D．都是生活在水中
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豆的豆莢（即外殼）和俗稱的豆瓣（即子葉）分別是由（ ）發育來的。
A. 珠被和受精極核 B. 子房壁和受精卵
C. 子房壁和受精極核 D. 珠被和受精卵
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