【題目】下列某生態系統的組成成分中，屬于生產者的是
A. 木耳 B. 野兔 C. 牧草 D. 細菌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀資料，回答問題。
“智慧農業”依托傳感器、移動互聯網、云計算等技術，實現農業生產的智能化管理。
資料1 某地建設智能監控的生態養雞場，同時將養雞與蘋果種植相結合，形成“借林育草, 草為雞食, 借雞滅蟲, 雞糞肥田”的生態模式。
資料2 大棚種植黃瓜。智能管理前，棚內二氧化碳供應不足（如圖1），黃瓜產量較低。科技工作者應用傳感器監控棚內二氧化碳濃度、溫度、水分等，及時補充適量的二氧化碳，并保持晝夜溫差在15℃左右，有效提高黃瓜產量。
（1）資料1中，蘋果樹、草均屬于生態系統組成中的____________；“草為雞食”的過程中，物質和能量在草和雞之間的流動方向是____________。雞糞能發揮肥田的作用，與_________________等生物的分解作用有關。寫出該生態系統中一條最長的食物鏈_______________________________。
（2）智能管理前，9時至14時大棚內二氧化碳濃度逐漸下降，原因是_________________；智能管理后，棚內可穩定保持較大的晝夜溫差，有利于_____________積累。
（3）分析圖2，應監控大棚內二氧化碳濃度保持“適量”，原因是____________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中小學積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。
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（1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動b過程氧氣經過____________作用進入血液，與血液中的____________結合運輸到組織細胞。食物經過消化后通過（ ）___________進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量。
（2）運動一段時間后，皮膚的__________會產生汗液由甲圖d過程排出，甲圖中標明的排泄途徑還有__________條。
（3）運動中還要加強自我保護。某同學不小心創傷了前臂，乙圖中根據出血狀況，A是__________出血。
（4）“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長，健康的內涵除了身體健康，還包括心理健康和________________________________________。
（5）運動使關節更加牢固和靈活，關節的靈活性與__________能減少兩骨之間的摩擦，以及__________分泌的滑液有關。陽光下，皮膚能合成__________促進人體對鈣的吸收，有利于骨骼的發育。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題：
（1）在A、B兩處填入恰當的詞：A __________B ___________
（2）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當的做法是________（可以選擇多項）。
A．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
B．與父母交流溝通
C．向生物老師請教
D．請教自己的哥哥姐姐
（3）懷孕是指胚泡附著在 ________上的過程；分娩則是指成熟的胎兒經______產出體外的過程。
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