【題目】利用人體口腔上皮細胞制成的玻片標本叫做（ ）
A. 切片 B. 涂片 C. 臨時裝片 D. 永久裝片
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉樹和梔子樹是常見的觀賞植物,見下圖。
有人想探究兩種植物葉片失水情況的差異,做了如下實驗:分別從兩種植物各取下20片表面積相近的葉片放在常溫下(20 ℃),每天同一時刻用天平測量其質量變化情況,并且計算其葉片失水所占葉片鮮重百分比的平均值。得到數據如下表:
平均 鮮重/g | 累計葉片失水所占葉片鮮重的百分比/% | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | ||
玉樹 | 4.6 | 5 | 12 | 15 | 17 | 22 | 27 | 30 | 33 |
梔子 | 0.4 | 16 | 25 | 34 | 42 | 46 | 46 | 46 | 46 |
請回答下列問題。
(1)仔細觀察表格,比較兩種葉片失水百分比的差異,你能得出什么結論?請推測其可能的原因。
①結論:__。
②原因:__。
(2)假如你是一滴水,用一段文字描述當你被植物的根吸收后所發生的事件。
我是一滴水,我會變成水蒸氣飛上天空,化作白云;當氣溫下降時,我又會化作雨水,降落大地;在寒冷的冬季,我會化作雪花,漫天飛舞。有一天,我在泥土中玩耍時,不知不覺被植物的__吸收進入了植物體內,首先來到了__中,順著導管往上爬,來到了莖的導管中,再往上爬,我進入了__中,我穿過導管,來到了葉肉細胞間。我本想休息一下,但一不留神,我被分成了兩部分:其中極少的一部分進入了葉肉細胞中的有機物制造車間——__,在光的作用下,我和二氧化碳摻和在一起變成了有機物,變成了植物體的一部分;另一部分則化作了__從葉表皮的窗戶——氣孔溜了出來,又回到了大氣中,四處飄蕩。
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【題目】劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，設計方案如下：請你幫她將探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題_______________________．
（2）作出假設_______________________．
（3）實驗步驟：
①配制種類齊全的無機鹽培養液放在甲中．
②配制與甲相比缺少_____的無機鹽培養液放在乙中．
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養在甲和乙中，過一段時間后長勢情況如圖．
（4）起對照作用的是_____．
（5）得出結論_______________________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。從進化樹我們可以推測
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現最早的生物是e
C. 較a和e而言，a、b間的親緣關系更近
D. a一定比c高等
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】設計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答問題
（1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組：將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成_________，其它保持不變．
（2）實驗過程③中，葉片顏色的變化是_________，造成這種變化的原因為_________．
（3）由此實驗得出結論，要提高大棚蔬菜的產量，可采取的措施是_________．
（4）光合作用所需原料還有_________
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