【題目】圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程（ ）
A. 細胞分裂，細胞分裂
B. 細胞分化，細胞分化
C. 細胞分裂，細胞分化
D. 細胞分化，細胞分裂
【答案】C
【解析】試題分析：生物體從小長大，是與細胞的生長、分裂和分化分不開的，細胞從周圍環境中吸收營養物質并且轉變成自身的物質，體積增大，這就是細胞的生長；細胞長大后就會分裂，其過程：細胞核先分成兩份，后細胞質分成兩份，再形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁．于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞，細胞分裂使細胞數目增多；受精卵通過分裂產生新細胞，這些細胞后來一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力，在發育過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程叫做細胞的分化，細胞分化的結果是形成組織．由形態相似，結構、功能相同細胞聯合在一起形成的細胞群就叫做組織．圖中甲是細胞的分裂；乙是細胞的分化。
智能訓練練測考系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是五種微生物簡圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中_________（填序號）是細菌，它與動植物細胞的主要區別是它沒有成形的___________。
（2）細菌沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的___________生活，并將其分解為簡單的無機物，因此大多為生態系統中的___________者。
（3）A的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的___________組成，沒有___________結構。
（4）圖D、圖_____和圖_____都屬于真菌，真菌和動植物都屬于_________核生物。
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【題目】下面是青蛙的生殖和發育的幾個時期，其正確的生殖和發育順序是（ ）
①雄蛙鳴叫
②精子和卵細胞結合成受精卵
③排卵排精
④雌雄蛙抱對
⑤蝌蚪變態發育為青蛙
⑥受精卵孵化成蝌蚪
A.①②③④⑥⑤
B.①④③②⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.②①③④⑥⑤
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【題目】圖是雞卵的結構模式圖，以及雞卵內控制雞冠性狀的一對基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因，a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請結合所學知識回答問題。
（1）雞的生殖方式為________，通過孵化，圖中[________]________可以發育成小雞。
（2）如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配，所產下的受精卵的基因組成是________。
（3）科學家通過轉基因技術培育出產蛋多的母雞，“多產”這種變異能否遺傳下去？________
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【題目】大氣圈的空氣主要由多種氣體組成，如氮氣、______、______等。在大氣圈中生活的生物，主要是能夠飛翔的_____和_____，還有細菌等微小生物。
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【題目】下圖為森林生態系統的食物網圖，據圖填空。
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，除缺少非生物因素外，還缺少生物因素中的_____。
（2）在生態系統中，存在生物富集現象，在圖中的生態系統中，如大量施用殺蟲劑等有毒物質殺滅森林害蟲，那么經過一段時間后，_____體內的有毒物質濃度最高。
（3）在此生態系統中，處于第二營養級的生物除兔外，還有_____。
（4）在“草→免→狐”這條食物鏈中，若草中有1000千焦能量，能傳到狐的能量最大值是_____千焦。
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【題目】現有如圖四種生物，它們在分類單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門”，而和向日葵同“門”不同“綱”．則與蘭花親緣關系最近和最遠的分別是（ ）
A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇
C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨
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【題目】圖①為雞卵結構示意圖，圖②為雞胚胎發育示意圖．請據圖回答．
（1）圖①中[3]和圖②中[7]的結構名稱是________．它的主要作用是________．
（2）圖②中的[6]是胚胎，它由圖①中的[]________發育而來的．
（3）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[_]________．
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