【題目】綠色植物通過____________作用制造有機物，通過____________作用分解有機物。
出彩同步大試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體呼出吸收氣體中二氧化碳和氧氣含量的百分比,據此表回答問題.
（1）表中______________項代表氧氣,___________項代表二氧化碳
（2）呼出氣與吸入氣中,A與B含量的變化由__________內的________________引起
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列例子中，能體現生物之間共生關系的是( )
A. 螳螂捕蟬，黃雀在后 B. 流感病毒感染人體活細胞
C. 稗草與水稻爭奪水分 D. 根瘤菌存在豆科植物根瘤中
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【題目】如圖是桃花結構模式圖，請據圖回答問題。
（1）在一朵桃花中，[ ]_________和 [ ]______是最重要的部分，因為它們與將來果實和種子的形成有直接關系。將來會發育成果實的是_________，而它內部的_____會發育成種子。
（2）桃花的花瓣有5枚，這是由________________控制的。
（3）通過種子繁殖后代的生殖方式屬于________________(填“有性”或“無性”)生殖，是一種比較高級的生殖方式，其后代具有________________的遺傳信息。
（4）一般情況下，被子植物要結出果實，需經過開花、傳粉、受精和結果四個階段。葵花籽常有空癟現象，其原因是___________________________；減少空癟現象的辦法是___________。
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【題目】如圖是蚯蚓的外形圖，具圖回答問題：
（1）在實驗中我們是根據蚯蚓的_____位置來判斷蚯蚓的前后端．圖中_____（填序號）端為前端．蚯蚓身體的對稱方式是_____。
（2）在觀察過程中，應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤，這樣做的目的是_____。
（3）用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到_____面比較粗糙，是因為該面_____較多．其作用是_____
（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始終保持濕潤的_____來完成。
（5）蚯蚓的身體是由許多彼此相似環狀體節構成的，這樣的動物稱為_____。
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