【題目】影響生物生活的環境因素可以分為兩類，一類是 ， 另一類是 ． 生物的生存離不開環境，生物在適應環境的同時，也能和環境．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護生態環境，是我們所有人共同的責任，下圖是一個草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
（1）除圖中所示組成成分外，該生態系統的生物部分還應有_____________。
（2）該食物網中共包含___________條食物鏈，寫出一條最長的食物鏈_____________。
（3）若該生態系統受到難以降解的有毒物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是___。
（4）該生態系統中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能，能量流動一般是單方向的、并且是逐級___的。
（5）生物與生物之間以及生物與環境之間的能量流動和物質循環保持著相對的穩定，這種相對穩定的狀態稱為__。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究植物的光合作用是否需要光，某�？茖W課外活動小組設計并完成了如圖所示的實驗。請你對他們的實驗進行分析，然后回答有關問題。
（1）實驗時首先將植物放在黑暗處，其目的是使葉片中的____________運走耗盡。
（2）C圖隔水加熱的目的是______________________。
（3）E圖滴加碘液后葉片變成了藍色，說明葉片中產生了____________。
（4）他們的實驗設計中有不足之處，表現為沒有設置____________實驗。
（5）為了使實驗更嚴謹，你應該怎么做？_________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生態系統中部分生物成分之間的關系示意圖,下列有關該生態系統的說法,錯誤的是( )
A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者
B. 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解
C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態系統的維持
D. 作為生態系統,圖中尚缺少陽光等非生物成分
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【題目】如圖表示一個受到重金屬汞污染的稻田生態系統中各成分之間的關系，下列說法正確的是（ �。�
A. 圖中共有4條食物鏈
B. 鳥和青蛙之間是競爭關系
C. 該生態系統缺非生物部分
D. 體內積累汞最多的是水稻
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