【題目】下列各種結構中,不屬于結締組織的是( )
A.骨組織
B.皮膚的表皮層
C.血液
D.皮膚下的脂肪
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】溴麝香草酚藍(英文縮寫為BTB)是一種酸堿指示劑,其顏色變化可反映溶液中二氧化碳含量的變化,即:
.小張同學為了探究人的呼吸作用、綠色植物的光合作用和呼吸作用過程中二氧化碳的變化情況,連續進行了如下實驗:
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步驟①向盛有BTB水溶液(藍色)的小燒杯中持續吹氣1min,觀察溶液的顏色變化。
步驟②將上述小燒杯置于密閉的容器中,充足光照一段時間后觀察BTB溶液的顏色變化。
步驟③將步驟②的裝置進行黑暗處理,一段時間后觀察BTB溶液的顏色變化。
分析回答:
(1)步驟①中,BTB水溶液會變成______,是因為人的______作用產生______的緣故。
(2)步驟②中,BTB溶液的顏色會變成______,這是因為綠色植物______。
(3)步驟③中,BTB溶液的顏色會變成______,這是因為綠色植物______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物的葉肉細胞和人的神經元的結構模式圖,據圖回答:
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(1)葉肉細胞和神經元的基本結構包括(①)細胞膜、(②)______和(③)______。
(2)葉肉細胞中起保護和支持作用的結構是(④)______,能釋放氧氣的結構是(⑤)______。
(3)神經元的結構包括細胞體和______。神經元受到刺激后能產生______,并沿著神經纖維進行傳導。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關下列幾種動物的敘述,錯誤的是
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A. B和C都是恒溫動物
B. C在生殖和發育方面的特點是胎生、哺乳
C. A和B、C、D的主要區別是體內沒有脊柱
D. B體內有許多氣囊,氣囊和肺部都能進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲是常見的昆蟲,請觀察蝗蟲的外部形態圖回答問題:
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(1)蝗蟲的身體分為:I.頭部、II.___________________、III.腹部三部分。
(2)蝗蟲的頭部有一對分節的(1)_______________,是它的感覺器官。
(3)蝗蟲的頭部有三個單眼和一對(2)_________________,(2)是主要的視覺器官。
(4)圖中(7)________________是它的飛行器官。
(5)蝗蟲有_______________對分節的足,跳躍時主要靠(6)__________________。
(6)蝗蟲的口器叫做__________________式口器,它是蝗蟲的取食器官。
(7)蝗蟲身體表面堅韌的部分是_______________,可以保護和支持內部柔軟的器官,并能防止體內水分的蒸發,更好的適應陸地生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白化病是一種常見的隱性遺傳病, 雙親表現正常,生了一個患病的兒子。那么他們再生一個女兒發病的可能性是( )
A. 50%B. 12.5%C. 75%D. 全部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖依次為腎蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片,請回答:
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(1)國家一級保護植物桫欏和上述哪種植物的親緣關系最近______。
(2)海帶屬于______植物。可以作為監測空氣污染程度的指示植物是______。
(3)上述4種植物中,最高等的是______。
(4)和上述圖片中植物相比,蘑菇沒有______,因而不能進行光合作用。
(5)國家一級保護植物珙桐和銀杏的主要區別是______。
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