【題目】科學家用頭發將蠑螈受精卵進行橫縊，當發育到一定階段時，右邊有一個細胞核擠到左邊無核的一半，結果如下圖。你認為該圖最能說明（ ）
A. 細胞質控制著細胞的代謝
B. 沒有細胞核細胞就不能生存
C. 細胞質是細胞遺傳特性的控制中心
D. 細胞核與細胞的分裂、分化有關
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生命起源的過程示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）原始大氣的成分有________，這些物質是從________里來的．
（2）原始大氣成分與現在的大氣成分有什么明顯不同？________．
（3）生命起源的第一步是由原始大氣中的各種成分形成________，所需要的條件是________．
（4）你認為生命起源的三個步驟中最重要的步驟是什么？________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對如圖食物網的分析，錯誤的是（ ）
A. 要構成一個完整的生態系統，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環境
B. 該食物網共有4條食物鏈
C. 在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數量會先增多后減少
D. 該食物網中最長的食物鏈是：農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯誤的是
A．該反射的神經中樞在大腦皮層
B．該反射的神經沖動傳導途徑是：e→d→a→b→c
C.縮手反射是簡單反射
D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】北京時間2011年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港發生 9.0級特大地震截至當地時間15日20時，海嘯災害已造成3373人死亡，15000多人失蹤。中國紅十字會采取緊急救援，協助日本全力搶救被困人員。福島核電站冷卻系統失靈，導致放射性物質泄漏3月11日。日本向海中排放污水。請你用所學的知識根據下圖，回答在地震中對傷員的救援和處理過程中的一些問題：
（1）地震發生后，無論是自救還是他救，都必須首先保證 （填字母）的順利進行，以滿足身體對 ___的需要。
（2）長時間被埋但卻幸存下來并成功獲救的人，有的在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命，因為尿液中含有 ___。
（3）地震發生后,我國救援隊從廢墟中救出了一位老人，醫生馬上給他輸入葡萄糖注射液，目的是 __。藥物最先到達心臟四腔中的 __（填序號）。醫生發現他腿部有血液流出，醫生馬上對傷口實施包扎，老人腿部收縮并感覺到疼痛，從反射的類型看，這屬于 __，參與該反射神經結構基礎為_，它包括__個組成部分。
（4）在醫院里，由于潰爛較嚴重，醫生決定馬上實施截肢手術，打了麻醉針藥后，手術時他沒有任何疼痛感覺，這是因為麻醉了 ___。由于手術會造成失血過多，醫生決定給老人輸血，驗血得知其血型為O型，醫生應給他輸入_型血，為確保安全，輸血前應進行嚴格的檢查。
（5）日本向海中排放污水，對水域生態環境有何影響，試談談你的觀點 ______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面左圖是綠色植物葉片的結構示意圖，右圖是植物細胞內進行生命活動的示意圖，甲為細胞內有關結構，a、b分別表示某種氣體。請據圖分析回答：
(1)植物吸收的水絕大部分通過_____散失，其失水的“門戶”是左圖中的[_____ ] ，由兩個保衛細胞構成。
(2)若右圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結構是__________，此時細胞內正在進行的生命活動為__________。
(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細胞內正在進行__________。
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