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對反射弧示意圖的描述，不正確的是

A．圖中2是傳出神經

B．圖中3為神經中樞

C．圖中5是效應器

D．神經沖動的傳導路徑為1→2→3→4→5

1是感受器，2是傳入神經，3是神經中樞，4是傳出神經，5是效應器，神經沖動的傳導路徑為1→2→3→4→5，所以本題答案為A。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“談虎色變”是人大腦皮層特有的功能，與這一功能有關的神經中樞是

A．語言中樞

B．嗅覺中樞

C．味覺中樞

D．運動中樞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生理活動中，必須有大腦皮質參與的是（）

A．排尿和排便	B．呼吸
C．心血管活動	D．談虎色變

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

健康成年人在吃梅、看梅、談梅時都會有唾液分泌，這三種現象分別屬于：

A．簡單反射、簡單反射、復雜反射	B．簡單反射、復雜反射、復雜反射
C．復雜反射、復雜反射、簡單反射	D．復雜反射、簡單反射、簡單反射

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象中，你認為可以稱為反射的是：

A．擺在窗臺上的花草向外生長

B．人一碰含羞草，其葉片馬上卷起

C．草履蟲對環境中溫度的變化表現出趨熱性

D．學生聽到上課鈴聲走進教室

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）上圖是人腦及反射狐示意圖，據圖分析回答下列問題：

（1）  某腦溢血患者夜間熟睡時打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，此活動的神經中樞在【】              ___________________內，該人感到搔癢，搔癢感覺在【】           ____產生。
（2）他留意蚊子的叫聲，當蚊子落在其面部時，該患者能準確將蚊子打死，此過程涉及圖中的【5】                 __   中樞以及【】      的協調作用。
（3）當蚊子落在該患者面部右側時，該患者卻無法判斷其位置，你能在圖上說明該患者受損傷的具體部位嗎？【】             _。
（4）患者能有意識地控制排便和排尿，說明                      _____

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小王在抓一個燙手的饅頭時, 不由自主的迅速將手縮回, 隨后感覺一陣疼痛。下列相關敘述正確的是 ( )

A．縮手反射是一個復雜反射

B．縮手反射的中樞位于大腦皮層

C．該反射不具有反射弧的結構

D．將刺激傳到大腦的路徑比完成反射的路徑長

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

完成條件反射的神經中樞位于

A．大腦皮質

B．腦干　

C．脊髓　　

D．小腦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為反射弧的模式圖，據圖在橫線上填出符合題意的人體器官或結構：（每空1分）

⑴.反射弧由五部分組成，2是          ；
⑵.如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧，那么1代表        ；3代表          ；它是人類所特有的。
⑶.如果因意外，2處被切斷，上述反射弧能否完成         （填能或否）
⑷.完成一個反射活動，除了要有以上完整的五個部分外，還要有          。
⑸.圖中[    ]結構受損將導致出現能反射而不能感知的現象；[    ]結構受損則可能出現能感知而不能反射的現象。

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