Question

【題目】下面是綠色開花植物的部分結(jié)構(gòu)及探究其某些生理活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中，菜豆種子的萌發(fā)所需要的外界條件是_____，萌發(fā)所消耗的有機(jī)物來(lái)自葉片結(jié)構(gòu)②細(xì)胞中的_____內(nèi)進(jìn)行光合作用所合成。

（2）利用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題應(yīng)該是；_____？A、B兩裝置中的植物在實(shí)驗(yàn)前需做怎樣的處理？_____。

（3）利用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，探究的問(wèn)題是_____；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；若將黑色塑料袋換成白色透明塑料袋，則可能會(huì)導(dǎo)致澄清石灰水不變渾，試簡(jiǎn)單分析說(shuō)明：_____。

Answer 1

【答案】適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 葉綠體 二氧化碳是植物光合作用的原料嗎 放在黑暗處一晝夜（或暗處理） 植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳嗎 澄清的石灰石變渾濁 因?yàn)榘咨�塑料袋透光，里面的植物可進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳

【解析】

（1）圖甲中種子由種皮和胚組成，胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉組成，在種子的萌發(fā)時(shí)，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。

（2）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程；而呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來(lái)。

（1）種子萌發(fā)除滿足自身的條件外還需要外界條件，即適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。甲圖中各數(shù)字所代表的分別是1﹣﹣種皮，2﹣﹣胚軸，3﹣﹣胚芽，4﹣﹣?zhàn)尤~，①上、下表皮，②葉肉，③葉脈，④氣孔；②葉肉內(nèi)有葉綠體，通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物由篩管運(yùn)輸?shù)椒N子的子葉內(nèi)儲(chǔ)存。

（2）圖乙中的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉。探究的問(wèn)題應(yīng)該是：二氧化碳是植物光合作用的原料嗎？

實(shí)驗(yàn)一開始要將兩裝置同時(shí)放置在黑暗環(huán)境中一晝夜，這樣做的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的。這一方案是利用了綠色植物在黑暗處，只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用原理。

（3）根據(jù)探究呼吸作用的概念，可以提出探究的問(wèn)題是：植物呼吸釋放的氣體是二氧化碳嗎？二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性，呼吸作用是不需要條件的，只要是活細(xì)胞，即使是無(wú)光也進(jìn)行呼吸作用，也能進(jìn)行微弱的蒸騰作用，但是蒸騰作用散失的水分不能使澄清的石灰水變渾濁，同時(shí)無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行光合作用。因此實(shí)驗(yàn)裝置是為了驗(yàn)證呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是能夠使澄清的石灰水變渾濁；本實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋，是為了遮光，以避免植物因進(jìn)行光合作用消耗掉二氧化碳而影響實(shí)驗(yàn)效果。