【題目】在“觀察草履蟲實驗”中，從培養液的表層吸一滴培養液的原因是
A. 表層含氧量高，草履蟲比較集中
B. 表層營養豐富
C. 草履蟲有趨光性，分布在表層
D. 草履蟲身體輕，漂浮在表層
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“我們的媽媽呢？我們的媽媽在哪里？”你一定還記得故事《小蝌蚪找媽媽》里這句經典的問語．如圖為根據該故事情節發行的一套水墨畫郵票，請據圖回答：
（1）屬于節肢動物的有_____；
（2）生殖可以擺脫對水環境依賴的動物是_____；
（3）蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷，主要是因為青蛙的發育過程為_____發育；
（4）根據體內有無_____，可將蝦、蟹分為一類，魚、烏龜和青蛙分為另一類．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一個封閉的魚缸，它是一個自我平衡的生態系統．：
（1）該生態系統中生產者是________．若要構成一個完整的生態系統，圖中還有________者沒畫出來．
（2）該生態系統中魚屬于________者，它以植物為食，同時又將體內有機物分解成水、無機鹽和________，這些物質又通過植物的________作用回到生態系統中．
（3）從圖中分析魚在生態系統的作用可知：動物能促進生態系統的________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗。取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內裝上等量的清水。過一段時間后，觀察現象。下列有關敘述錯誤的
A.圖1中蘿卜會變軟
B.圖2中蘿卜洞里的水會變多
C.細胞內溶液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水
D.對栽培作物施肥吋，要注意“薄肥勤施”
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示的是生態系統中各種生物之間的關系。根據圖回答下列問題。
（1）組成生態系統的成分除生物外，還有陽光，空氣，水等___________成分 。
（2）生態系統中的生物成分當中動物屬于__________________ 。
（3）填寫圖中的食物鏈：___________________
（4）生物圈中生態系統種類多種多樣。被稱為《綠色水庫》的是__________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】走在大街上每隔幾十米就會看到公共垃圾箱（見圖），請據圖回答：
（1）從垃圾箱上的標志可以判斷，________中應裝入的是不可回收垃圾，________中裝入的是可回收垃圾．
（2）隨著社會的發展，人們對垃圾分類處理意識越來越強，請將以下生活垃圾進行分類：廢報紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________，裝入乙中的是_________ ．
（3）用過的廢舊電池不可以隨意亂扔，因為它屬于________垃圾，會對環境造成污染．
（4）我國采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法．
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