Question

【題目】小徐在做了“綠葉在光下制造淀粉”的實驗后，還想對光合作用的原料和產物進行進一步的探究。他設計了如圖所示的裝置進行實驗。

（1）實驗中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分別屬于______。

（2）為了達到實驗目的，需將該裝置放在______環境中。

（3）實驗結束時發現裝置A中植物質量明顯增加，而裝置B中植物質量沒有明顯增加的原因是______。

（4）若還想證明光合作用需要水，請選擇合適的材料設計實驗，并簡述實驗思路______。

Answer 1

【答案】出芽生殖、分裂生殖 有光 酵母菌在有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能夠產生二氧化碳，都可供植物光合作用，而乳酸菌在無氧呼吸過程不會產生二氧化碳，光合作用相對更弱 將植物在黑暗的環境中處理24h。選擇兩片長勢接近的葉片，將其中的一葉片主葉脈切斷。在陽光下照射3個小時，取下葉片，使用酒精進行脫色并用碘酒進行檢驗。若切斷葉脈的不顯藍色，另一組顯藍色，則說明植物光合作用需要水

【解析】

（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。因此在探究實驗中要得到可信的結論，一組對照實驗中變量只能是1個。
（2）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。

（1）酵母菌在營養條件良好的時進行出芽生殖，細菌進行分裂生殖。

（2）植物進行光合作用的條件是光，所以為了達到實驗目的，需將該裝置放在有光的環境中。

（3）酵母菌在有氧的條件下呼吸產生二氧化碳，為A裝置中的植物進行光合作用提供原料，所以A裝置的植物通過光合作用制造有機物，質量明顯增加。而乳酸菌屬于厭氧菌，在有氧的條件下不能呼吸。

（4）若某植株的一葉片的主葉脈被切斷，如圖：

在陽光下照射4小時，經脫色并用碘液處理，A部位呈棕褐色，B部位呈藍色。甲葉把主葉脈切斷，由于葉脈中有輸導組織導管和篩管，這樣甲葉的A處就得不到從根運輸來的水分了，因此在甲葉的A、B兩處就形成以水分為惟一變量的對照實驗組，實驗的結果是B部分變藍，而A部分不變藍，說明B部分的葉片進行了光合作用制造了淀粉，而A部分因為沒有水分，則不能進行光合作用，此實驗證明，植物進行光合作用需要水分。