【題目】制作泡菜時要扎緊壇口或用水密封壇口，密封的目的是（ ）
A．隔絕空氣，抑制乳酸菌的發酵
B．造成缺氧環境，抑制酵母菌的發酵
C．造成缺氧環境，有利于酵母菌的發酵
D．隔絕空氣，有乳酸菌的發酵
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“良藥苦口利于病”正確用藥對于治療疾病非常重要，下列做法不正確的是（ ）
A．處方藥可到醫藥超市隨便購買
B．非處方藥可自己到醫藥超市購買
C．用藥前要仔細閱讀藥品說明書
D．“是藥三分毒”，藥物要合理使用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌和真菌經常被人類利用，下面幾種說法中錯誤的是
A. 利用酵母菌制作面包 B. 利用乳酸菌制作泡菜
C. 利用細菌生產抗生素 D. 利用醋酸菌制醋
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為提高農產品質量，增強市場競爭力，許多地方建起了育苗工廠。讓“種子萌發成幼苗”這個過程在車間內完成，根壯苗齊，種子用量和人力成本大大降低。種子萌發，需要什么外界條件？小明決定自己動手，探究一下“種子萌發需要的外部條件”。
材料器具：錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干（飽滿完整有活力）
小明設計的實驗方案及結果如下：
裝置 | 種子數 | 條件 | 溫度 | 時間 | 實驗結果 |
① | 10粒 | 干燥、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 0粒萌發 |
② | 10粒 | 種子完全浸沒在水中、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 0粒萌發 |
③ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 10粒萌發 |
④ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 2℃ | 3天 | 0粒萌發 |
（1）比較①和③的結果可得出種子萌發需要_____________。
（2）比較②和③的結果可得出種子萌發需要_______________。
（3）比較④和③的結果可得出種子萌發需要____________。
（4）種子萌發過程中種子內有機物總量的變化是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是草原生態系統中部分生物之間的關系示意圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）從生態系統的成分看，作為一個完整的生態系統，圖中還缺少非生物成分和生物成分中的者．
（2）該食物網中共有條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈 ．
（3）若該草原發生嚴重鼠害，導致草原退化，原有的生態平衡難以恢復，說明生態系統的能力是有限的．
（4）某校探究性學習小組同學對該區域內兔的毛色遺傳做了如下研究，選取三組兔讓其自由交配，對所生小兔的毛色進行統計并繪制成如下表格（設顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）．
組數 | 基本交配組合 | 子代表現型及數目 |
第一組 | 白色×白色 | 全白 |
第二組 | 灰色×白色 | 灰色46只，白色44只 |
第三組 | 灰色×灰色 | 灰色154，白色51只 |
從表中分析可知，在灰色與白色這一對相對性狀中，色是顯性性狀；第二組中親本灰兔的基本組成是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不能說明生物適應環境的是（ ）
A．枯葉蝶外形和體色像一片枯葉 B．蚯蚓的活動使土壤變得疏松、肥沃
C．荒漠中仙人掌的葉特化成刺 D．工業城市中深色的樺尺蠖比淺色的多
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