【題目】鳥(niǎo)卵中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是
A. 卵黃 B. 胚盤(pán) C. 卵白 D. 氣室
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的綠色植物屬于 ， 而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于 ．
（2）圖中共有條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條： ．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，則的體內(nèi)DDT含量最高．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】制藥廠通常把一些對(duì)胃有刺激作用的藥物封裝在淀粉制成的膠囊中，給人服用。這樣做的道理是（ ）
A. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
B. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
C. 胃液能消化淀粉，使藥物慢慢滲出
D. 胃產(chǎn)生的膽汁對(duì)膠囊有保護(hù)作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)分析回答：
①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明的塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理如圖：
②將甲裝置移到光下照射6小時(shí)；
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開(kāi)閥門(mén)輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化
④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．
（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是；B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ． A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮烧咧g存在著個(gè)變量．
（2）步驟①，把植株放在暗處一晝夜的目的是 ．
（3）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B(niǎo)瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的作用所消耗．
（4）步驟④用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)裝的液體是 ， 小燒杯中葉片將變成黃白色
（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自瓶的葉片．此實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是 ， 所需的原料有 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組利用豌豆做了“孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，并嘗試畫(huà)出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，分析回答：
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3273 |
4和6雜交 | 5474 | 1824 |
（1）在實(shí)驗(yàn)中“豌豆的圓粒和皺粒”是種子形狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為 ．
（2）通過(guò)分析圖表可知，屬于顯性性狀．
（3）親本4和6雜交，通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)之為 ．
（4）已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體，在親本1和2雜交時(shí)，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是 ．
（5）控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個(gè)體3及9的基因組成分別是、 ． 
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列用眼方式中，屬于正確用眼的是
A．經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地看電視，玩游戲
B．喜歡近距離地看電視，且特別喜歡看不斷閃爍的動(dòng)畫(huà)片
C．連續(xù)用眼1小時(shí)，休息一下，遠(yuǎn)眺幾分鐘
D．喜歡躺在床上看書(shū)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)問(wèn)題做出你的假設(shè) ．
（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 ． 該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是 ， 實(shí)驗(yàn)組是 ．
（3）此實(shí)驗(yàn)中變量是；除此之外，你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)的 ， 等都應(yīng)相同．
（4）假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒(méi)有發(fā)芽，你得出的結(jié)論是 ．
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