【題目】葡萄干是在日光下曬干或陰涼處晾干的葡萄的果實，又名草龍珠、蒲桃．葡萄曬成葡萄干后，水分被蒸發掉，但是大部分糖分留下了，這些糖分存在于（ ）
A. 細胞膜中 B. 細胞核中 C. 液泡中 D. 細胞壁中
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示某草原生態系統的食物網，圖乙表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系，圖丙表示該生態系統中某些生物間的關系。請據圖分析回答：
（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、蛇，鷹等影響鼠生活和分布的因素統稱為_____；
（2）圖甲只表示出了該生態系統的部分生物，沒有表示出的生物成分是_____；此生態系統中，_____就是沿著食物鏈和食物網流動的；鷹進行各項生命活動所需的能量最終來源于_____。
（3）圖乙中，a、b、e、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累，則體內有毒物質數量最多的是_____。
（4）圖丙中，A圖表示_____關系。圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現B圖又可以體現C圖_____。
（5）如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導致出現荒漠化，說明生態系統的自動調節能力是_____。從生物與環境的關系看，這種現象屬于_____。提高該生態系統穩定性的方法是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關結構圖，以下敘述錯誤的是
A.科比的身體結構層次依次是：細胞→組織→器官→個體
B.科比的膚色為黑色，控制其膚色的遺傳物質主要儲存在圖一的結構③內
C.圖二的a、b、c表示細胞分裂過程，d表示細胞分化過程
D.科比具有“絕殺”之技，離不開神經系統和激素的共同調節
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示多細胞生物體的結構層次，下列有關敘述不正確的是
A. a表示的結構層次是組織
B. 根、莖、葉在結構層次上屬于b
C. 一棵楊樹在結構層次上屬于d
D. 植物體的結構層次可表示為：細胞→a→b→c
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生物圈中，生物的種類和數量都極其龐大，他們生活在不同的環境中，經過漫長的進化，都逐漸形成了適應不同環境的不同結構，請根據所學內容回答下列問題。
（1）根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組，與C同組的有_________（用字母表示）．
（2）動物生活環境不同，呼吸器官也有所區別：A用______進行氣體交換，鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸，用__________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用______呼吸，魚用______呼吸，在吞水過程中完成了_____________生理過程。
（3）上述動物中，體溫恒定的是_______（用字母表示），其在寒冷的環境中仍然保持高而恒定的體溫，請你寫出1條與此相適應的形態結構特征：______________________________________．
（4）B會飛，蝙蝠也會飛卻屬于哺乳類，原因是蝙蝠在生殖發育方面有_______________的特征．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上動物種類繁多，他們多種多樣的運動方式和行為擴大了其分布范圍，便于更好的生存和繁衍。
（一）下列是與動物有關的結構示意圖，請據圖分析回答
（1）圖甲中，魚在運動過程中通過軀干部和[___]_____的協調作用游泳，并通過_____保持運動方向；
（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_________（填數字）．
（3）圖丙是人類的關節及屈肘動作模式圖，關節在運動中起支點作用，既牢固又靈活。如果不斷進行體育鍛煉〔___]________和_______會增厚，男同學在做投籃動作時，收到神經傳來興奮的刺激，〔___]__________ 會收縮。
（4）從動物體的結構層次上看，〔6〕和〔7〕均屬于______。
（5）圖丁是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是____________（填字母），理由是_______________________________________________________________________．
（6）動物的運動氣管有許多共同的結構特征，如戊圖中鳥類有發達的〔___]_______為飛行提供動力，且多具有牢固的支持和附著的結構，如圖乙中蝗蟲的____________和鳥類的____________。
（二）自然界中動物具有不同的行為，閱讀資料回答問題
資料一：有一種叫做“具柄延齡草”的植物，種子表面有一種“油脂體”，能夠吸引螞蟻，螞蟻將種子運到蟻穴，將“油脂體”吃掉，之后將種子丟棄，延齡草的種子會順利發芽，長成新植株．
資料二：逆戟鯨是一種兇猛的水生動物，生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為：每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學習如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹．這一看似簡單的行為其實很不容易完成，如果沖上冰蓋的距離太短，就不可能不到獵物，而沖的太遠，就有擱淺的危險．因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習才會最終掌握這一技能．
（1）資料一中體現動物在自然界能夠____________________________________________________，螞蟻是典型的具有__________行為的動物
（2）資料二中，從動物行為獲得途徑來說，逆戟鯨的行為屬于______行為，收到____________的影響，通過________________________而獲得的，這種行為的意義是____________________________________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】李彬同學為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請問：
（1）李彬把肉湯煮沸的目的是什么？_____________________________
（2）實驗中的變量是_____________，甲組實驗過程中所起的作用是________________
（3）用酒精燈加熱是___________消毒法。
（4）實驗后李彬將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉湯仍新鮮。你能否得出另一結論？為什么？ _____________________________。
（5）通過本實驗可以得到：食品保存的方法有_________、___________等。
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