【題目】心臟的四個腔相通的是
A．左心房和右心房 B．左心室和右心室
C．左心房和左心室 D．左心房和右心室
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中華鱘是我國特產魚類，國家一級保護動物。中華鱘于海洋中覓食成長，在江河中成熟產卵；幼鱘孵化生長至體長約30cm后由長江口淺水灘涂入海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕，利用生態養殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態池中碳元素的部分轉移途徑。請分析回答：
(1)作為生活在水中的魚類，中華鱘與其他魚類具有相同的適于水生的特征，比如用____呼吸。
(2)圖中，從生態系統組成成分的角度分析，中華鱘屬于________，從動物的食性來看：中華鱘屬于_____________動物，花鰱屬于_____________動物。
(3)圖中的所有生物，共同組成了由多條食物鏈構成的__________。仔細觀察圖，說一說圖中有__________條食物鏈，你寫出其中的一條最長食物鏈是_________________________。
(4)目前建立生態養殖池人工繁殖中華鱘魚苗，屬于對瀕危物種易出原地后進行的特殊保護和管理，請你為中華鱘的保護提出其他合理建議：_______________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生男女示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 男性的體細胞中有2對性染色體
B. 圖中精子甲內只含有1條染色體
C. 丙在母親的子宮內發育成女性胎兒
D. 含X、Y染色體的精子數目之比為1：1
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，分析回答問題。
在人群中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不考慮后天的矯正和練習）是一對相對性狀。在某家庭中,父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子是慣用右手的。
那么，這個孩子的細胞內有控制慣用左手的基因嗎？就這個問題，同學們展開了熱烈的討論。
（1）甲組同學認為，如果慣用左手由顯性基因R控制，慣用右手由隱性基因r控制，那么這個孩子的細胞內________________（填“有”或“沒有”）控制慣用左手的基因。
（2）乙組同學認為，如果慣用右手由顯性基因R控制，慣用左手由隱性基因r控制，那么孩子的基因組成為__________________。
（3）其實，甲、乙兩組同學的推斷都是有一定道理的。請你根據甲組同學的分析說出，如果這對夫婦再生一個孩子，慣用左手的概率是_________。
（4）生活中一些左撇子常能通過練習改變自己的用手習慣,這種改變后的性狀_________(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】明明取一粒菜豆種子，并提供了合適的條件讓它萌發，然后根據植物發芽3天的根尖示意圖，選出7天以后植物根尖的正確圖形（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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