【題目】神經系統結構和功能的基本單位是（ ）
A．神經 B．神經元 C．神經纖維 D．神經中樞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體心臟結構模式圖，據圖回答問題
（1）寫出下列數字所指結構名稱。① ⑦⑧ ⑩
（2）在連接心臟的血管中，血液里含氧較少的血管是、 和。
（3）圖中是 ， 其作用是。
（4）體循環的血液由出發。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在創建文明校園中，要求學生不隨地吐痰．從傳染病角度看，隨地吐痰的危害主要是（ ）
A.行為不文明
B.痰中有塵粒
C.痰中有病原微生物
D.痰中有黏液
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，由于全球氣候變化導致的干旱、洪澇等自然災害時有 發生，氣候變化與生態系統的碳循環密切相關。、下表 為AB 兩個不 同時期陸地生態系統與大氣環境的碳交換情況。請分析作答：
（1）碳參與物質循環的主要形式是_______-，與碳循環有關的生理過程要有________
（2）驅動整個生態系統運轉的能量主要來源于__________隨著營養級 的升高，生物的數量越來越少，說明能量沿著食物鏈傳的特點是 ______，
（3）分析數據可知表中 ________時期的陸地生態系統處于更穩定的 狀態,原因是 ________
（4）陸地生態系統中自我調節能力最強的是 _______，原因是______
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一個食物網的示意圖，請識圖回答。
（1）這個食物網中，食物鏈共有____條。
（2）該食物鏈中的所有動物可統稱為_______________，其中鷹與兔、鷹與蛇的關系是_______________。
（3）該食物網中草所扮演的角色是__________
（4）如果草被燒掉，結果_______________________________。
（5）要使該食物網成為一個生態系統，需加的成分是_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究菜青蟲取食植物葉片時，取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為。此探究實驗應分為以下步驟：
（1）提出問題。菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為？
（2）作出假設。你作出的假設是：_______________。
（3）制定計劃，實施計劃。
如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方培養至菜青蟲孵化出來，然后觀察菜青蟲的取食情況。
（4）根據實驗回答以下問題。
①為什么不用長大的菜青蟲進行實驗？目的是為了排除____________。
②為什么不用一只菜青蟲進行實驗？目的是為了排除____________。
③本實驗的變量是_________。
④菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，屬于_________動物。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
