Question

某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行．請據(jù)圖分析回答：

（1）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖

A

．
（2）

葉片

是植物體進行蒸騰作用的主要器官，
（3）圖D表示葉片的橫切面，[6]是指

氣孔

是植物體與外界氣體交換的通道，也是蒸騰失水的門戶．

Answer 1

分析：本題考查植物的蒸騰作用及其器官，以此進行回答．

解答：解：（1）、（2）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程．我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變量--有無葉．因此必須選帶葉的植物，故C不合理．而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，我們要排除其他因素的干擾，這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，故選A圖．植物體進行蒸騰作用的主要器官是葉片．
（3）氣孔不但是氣體交換的“窗口”，而且是體內水分散失的“門戶”．葉片表皮有兩種細胞構成：一種是保衛(wèi)細胞，一種是表皮細胞．表皮細胞相互嵌合，形狀不規(guī)則；保衛(wèi)細胞呈半月形，成對存在，中間有氣孔．故6是氣孔．由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生．
故答案為：（1）A（2）葉片  （3）氣孔

點評：解題的關鍵是理解葉片的結構與功能相適應的特點．