【題目】大雨后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空氣 。
名校課堂系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者相互依存關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該關(guān)系圖中的生產(chǎn)者是________。消費(fèi)者是 。分解者是 。
（2）生態(tài)系統(tǒng)組成除圖中所示的生物部分外，還應(yīng)有________________。
（3）如果D的數(shù)量增多，通過食物鏈，對A的影響是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 若玻片往左移，則像也會(huì)往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）[⑧] 能為雞胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質(zhì)，[ ]氣室能為雞胚胎發(fā)育提供氧氣。卵中央的小白點(diǎn)⑤名稱是 。雞卵外層有[①] 和卵殼膜的保護(hù)，能減少水分的散失，這些都有利于雞在陸地上繁殖后代。
（2）雞卵產(chǎn)出后，自然環(huán)境下母雞會(huì) （填一種繁殖行為），卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是
A. ①是氧氣，②是二氧化碳
B. 光合作用制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處
C. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 農(nóng)作物種植過密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。
(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是_______，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______________。
(2)圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)〔 ）________為植物發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)（8）將來發(fā)育成植物的_________.
(3)從玉米種子和菜豆種子的來源看，它們都是由花結(jié)構(gòu)中的___________發(fā)育而來的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（ ）
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．建立瀕危物種種質(zhì)庫
C．把瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園
D．頒布相關(guān)保護(hù)法律和文件
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“孔融讓梨”體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德．下列有關(guān)“梨”的描述正確的是（ ）
A. 構(gòu)成梨樹細(xì)胞的細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
B. 梨樹細(xì)胞分裂和分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C. 甜美多汁的梨屬于營養(yǎng)組織
D. 梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
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