【題目】下列說法正確的是（ ）
A.引進善于吃蟲子的鳥，對本地環境肯定有好處
B.對自然資源的合理開發和利用，有利于可持續發展
C.治理太湖水污染就應該停止太湖周邊一切產生污水的生產活動
D.生態系統總是可以自行消化各種污染物，人類不應該干預
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人的眼球結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）人能看清遠近不同的物體，是因為[4]的曲度可以調節。
（2）剛從電影院出來，[3]瞳孔將會。（填變大或者縮小）
（3）只有物像落在[8]上時，才能 看清物體．青少年如果用眼不當極易造成近視，可配戴透鏡加以矯正。人的視覺是在中形成的。
（4）[5]病變或者受到損傷，可通過移植使病人重新獲得光明。
（5）請你回答預防近視的“四不要”中的任意兩條：
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是耳的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）具有收集聲波功能的是。
（2）有些人暈車，與耳的有關。
（3）聽覺感受細胞位于內，外界聲波經過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過傳到內耳。
（4）感冒以后，病菌可以從進入中耳，引起人的。
（5）當飛機降落時，乘務員要求旅客咀嚼食物，其目的是[6]張開，以保持兩側的氣壓保持平衡。
（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能通過感受外界冷、痛、觸、壓、的刺激。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，說法錯誤的是（ ） 
A.P可以表示完全變態發育
B.Q可以表示生態系統的消費者
C.E可以表示體內有脊柱
D.F可以表示受精方式為體內受精
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【題目】瞧！如圖是英姿颯爽的“卡通警察”！請據圖回答：
（1）“卡通警察”進入我們眼球形成物像順序是[]。
①瞳孔 ②玻璃體 ③角膜 ④晶狀體 ⑤視網膜
（2）人體完成圖中右手勢動作時，肱二頭肌處于 狀態。
（3）我們按照溫馨提示，騎電動車按道行駛，這屬于反射，這一系列動作主要是在的調節下完成的。
（4）“紅燈停、綠燈行”，從行為的獲得途徑看，屬于行為，交通法規是個寶，人人都要遵守好！
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【題目】圖甲表示人的生殖過程．圖乙表示伴隨生殖過程中，控制某一性狀的基因（在一對染色體上）的傳遞過程．請據圖回答下列問題．
（1）精子、卵細胞和受精卵的染色體數目分別為23條、和 ．
（2）由圖乙可知，精子、卵細胞內的基因只有體細胞中成對基因的 ， 女兒的A基因來自 ， a基因來自 ． 可見，生物后代具有雙親的遺傳物質質．
（3）假設基因A控制雙眼皮，基因a控制單眼皮，父親是眼皮，女兒是眼皮．
（4）這對夫婦是否能生出單眼皮的孩子？ ． 如果能，這對夫婦生下一個單眼皮男孩的概率是 ．
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