【題目】在日常生活中，如握手、擁抱、共餐、蚊蟲叮咬一般不會傳播艾滋病． （判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有經驗的棉農在棉花生長到一定階段后，摘除棉花的主干和側枝的頂芽，這樣做不能達到的目的是（ ）
A. 棉花植株長得更加高大 B. 花芽能夠迅速發育
C. 解除頂端優勢 D. 提高棉花的產量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體屈肘時肌肉的協作示意圖．請根據圖回答：
（1）圖中a是__，當人屈肘時，以它為主的肌群處于__狀態，而以b__為主的肌群處于__狀態．
（2）當雙臂垂直提起重物時，a__，b__．（收縮或舒張）
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【題目】青春期是人體生長發育的重要時期，其原因是（ ）
A．可以使人的腦發育完善 B．使人體各部分協調發展
C．為一生的健康打下良好的基礎 D．是思維判斷能力最強的階段
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【題目】進化樹又稱“系統樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。請據圖分析回答：
（1）樹根處［A］代表________________，它生活在________________中。
（2） A由于____________________不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先［ ］________________進化來的。
（4）C與蕨類植物的區別是________________________。
（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是___________________________________。
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