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葉片由哪三部分組成的（）

A．表皮、葉肉和葉脈	B．表皮、葉脈和氣孔
C．表皮、葉肉和氣孔	D．葉肉、葉脈和氣孔

試題分析：：葉片的結構包括：葉肉、葉脈、表皮三部分．表皮包括上表皮和下表皮，有保護作用，屬于保護組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導管和篩管，可以運輸水分、無機鹽和有機物，具有支持和輸導作用，屬于輸導組織．

練習冊系列答案

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人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認為哪一個環(huán)境中植物光合作用產生的氧氣更多（）

A．清晨的草地	B．下午的草地
C．清晨的樹林	D．下午的樹林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

引起空氣中氧氣體積分數增加的主要因素是( )

A．人口的增加	B．植物數量的增加
C．工業(yè)生產	D．土壤中細菌的增多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

地球上所有的生物都生活在生物圈這一最大的生態(tài)系統(tǒng)中。是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，它們通過利用太陽光能，把和水變成貯存能量的（主要是淀粉），并釋放，為各種生物的生活提供物質和能量。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列農業(yè)生產措施中，能提高光合作用效率的是（）

A．常松土，勤施肥

B．合理密植，充分利用光照

C．溫室大棚夜間適當降低室溫

D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

養(yǎng)金魚的水缸里放些金魚藻，主要目的是：

A．清潔缸里的水	B．作為餌料
C．增添生氣	D．增添水中的含氧量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，下列哪組裝置能夠快速、安全地脫去葉片中的葉綠素（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為探究綠色植物的光合作用，某班同學用銀邊（邊緣是白色的，其中不含葉綠體）天竺葵做作了如下實驗，請你回答問題：

（1）先把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是         。
（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，如圖乙部分，然后移到       下，照射3至4小時。
（3）剪下這個葉片，去掉黑紙。將葉片放在盛有       的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色。
（4）取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到，葉片甲乙丙三部分變成藍色的是         。
（5）上述過程形成兩組對照實驗，寫出其中一組         與          。
（6）上述實驗證明了光合作用的場所是              ，產物是           ，條件是      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物呼吸作用的部位是

A．芽和根尖的分生組織中	B．葉片中
C．葉肉和韌皮部	D．所有的活細胞

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同步練習冊答案

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