【題目】在關節的結構中，能把相鄰的骨牢固地連接起來的是（ ）
A.關節囊
B.關節腔
C.關節軟骨
D.關節頭和關節窩
超能學典應用題題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一為碳循環模式圖（甲、乙、丙代表不同生物成分），圖二表示生態系統中能量流動模式圖．請分析回答：
（1）生態系統中，能量流動是通過________依次傳遞的，并在傳遞過程中表現出________的特點．
（2）圖一中，代表光合作用過程的是________，代表呼吸作用過程的是________．
（3）根據三種生物成分在碳循環中的作用，甲、乙、丙對應圖二中的生物分別是：甲：________，乙：________，丙：________．
（4）碳在無機環境與生物之間以________的形式進行循環．物質循環的特點是________．
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【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向），圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線．請據圖分析作答：
（1）從葉片的結構分析，圖一中物質①、②是通過 進出葉片的．
（2）若圖一表示呼吸作用過程，則②代表的物質是 ，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 ．
（3）若圖一表示光合作用過程，則②代表的物質是 ，物質②產生于葉肉細胞的 （填細胞結構）；圖二中表示一天內光合產物開始積累的時間是 點．請你寫出光合作用的反應式 
．
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【題目】仔細觀察雞卵的結構示意圖，完成下列問題．
（1）[4]是_________，有___________作用；
（2）_____ 里面含有細胞核，是進行___________的部位；
（3）[2]_________是胚胎發育進行__________的場所；
（4）[8]__________不僅為胚胎發育提供__________，還能提供____________；
（5）_______、________、________三者合稱一個卵細胞；
（6）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應該是__________，所提供的外界條件應該是_____。
（7）人能用體溫孵化出小雞嗎？為什么？
__________
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【題目】動物在生物圈中起著重要作用，主要表現為：
（1）利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾，體現了動物具有維持 的作用。
（2）干草堆放久了，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會在羊體內被更快分解，說明動物能促進生態 系統的 循環。
（3）上圖中的蜜蜂正在采蜜，同時它能幫助植物 。
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【題目】某同學表演了一個小魔術：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學取出蘿卜條發現：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因：
（1）“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是 。
A．清水；清水 B．清水；10%鹽水
C．10%鹽水；10%鹽水 D．10%鹽水；清水
（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現象？ 。
（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結構（E圖）中， （選填序號）是根吸收水分的主要部位。
（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 （大于或小于）根細胞液濃度。
（5）農民伯伯深層施肥，這有利于農作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是 。
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【題目】利用模型可以幫助我們理解概念，圖1的模型表示骨通過關節連接。圖2是關節模式圖。請據圖回答問題。
（1）圖1中，兩片硬紙片可圍繞C點轉動，C點代表運動系統中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A點，另一端應固定在_____，才能正確模擬骨骼肌與骨、關節的位置關系。
（2）正確的運動防護很重要，運動不當可能引起脫臼等損傷。觀察圖2，脫臼是[_____]關節頭從[_____]關節窩中脫落；[②]_____和[⑤]_____損傷，也會影響關節的_____和靈活性。
（3）完成一個動作一般包括以下步驟：a．骨受到牽引；b．骨繞關節轉動；c．骨骼肌接受神經傳來的興奮；d．骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序是_____（用字母排序表示）
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